MIPI | Magíster en Intervención Psicológica Infantojuvenil: Abordaje Multinivel – II VERSIÓN

Objetivos Específicos

• Analizar las problemáticas prioritarias de salud mental en la población infantojuvenil, revisando las políticas públicas y aplicación de éstas en diversos programas y modelos de intervención. 
• Facilitar la comprensión del desarrollo y sufrimiento psicológico de niños, niñas, adolescentes y familias aplicando modelos clínicos constructivistas y una metodología multinivel para el diagnóstico e intervención psicológica integrando factores personales, relacionales, del contexto y la cultura. 
• Transferir capacidades para la planificación de intervenciones a nivel preventivo o de recuperación considerando las necesidades, características y complejidad psicológica de los sistemas consultantes. 
• Desarrollar la capacidad de diseñar, implementar y evaluar sus intervenciones con una sólida base teórica/empírica y los criterios éticos que implica la atención de seres humanos. 
• Desarrollar  habilidades clínicas que faciliten el encuentro y el vínculo con los sistemas consultantes, generando un clima de acogida, empatía, contención y respeto. 
• Transferir la capacidad de implementar estrategias y técnicas de intervención clínicas para llevar a cabo procesos de cambio en niños, niñas, adolescentes, padres y familias, contando con una supervisión clínica que resalte los recursos del sistema consultante y del terapeuta.
• Promover el diseño, implementación y análisis en una intervención aplicando la rigurosidad del método científico, los aportes de investigación actualizada y los recursos disponibles.