Objetivos

• Desarrollar sistemas de gestión colaborativa para la prevención y gestión de conflictos  emergentes en los contextos educacionales.
• Gestionar constructivamente los conflictos que surjan en las comunidades educativas  garantizando un clima de convivencia saludable que favorezca una educación de calidad.
• Comprender el marco contextual y normativo de la gestión de convivencia y adaptarlo a las  características y necesidades de comunidad educativa.
• Fortalecer una cultura de convivencia en las comunidades educativas basada en las relaciones  positivas, participación e inclusión de todos y todas.

Dirigido a

Docentes, psicólogos/as, encargados/as de convivencia, asistentes de la educación, duplas  psicosociales, equipos directivos u otros/as profesionales del ámbito de la educación y/o gestión de  conflictos.

Semipresencial: 14 sesiones webinar de 4 horas, 2 sesiones presenciales de 8 horas, 6 horas de  tutorías webinar.

• Certificado Superior Universitario, equivalente a 6 créditos ECTs, por el Instituto de Formación  Continua de la Universidad de Barcelona.
• Diplomado Universitario, equivalente a 80 horas, por la Universidad del Desarrollo.

Requisitos de Admisión

• Otros: Los alumnos/as deberán elaborar, en duplas o en pequeños grupos, un proyecto de implementación de un sistema colaborativo de gestión de conflictos en una comunidad educativa. Se evaluará la participación y el seguimiento del programa en las sesiones prácticas y ejercicios que permitan acreditar el desarrollo de competencias que habilitan al participante.