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María Cecilia Gómez González

Docente Diplomado Psicodiagnóstico en Niños y Adolescentes: desde la evaluación hacia la formulación de intervenciones

EXPERIENCIA DOCENTE:

2011 – 2021 : Diseña y lleva a cabo como docente el “Diplomado en Psicodiagnóstico de Niños y Adolescentes, Desde la Evaluación Hacia la Formulación de Intervenciones”, Universidad del Desarrollo, sede Concepción.

1999 – 2021 : Miembro del equipo docente y supervisora clínica de la Sociedad de Estudios Psicoanalíticos de la Infancia a la Adolescencia, SEPIA.

2006 – 2021 : Docente Escuela de Psicología, Universidad Santo Tomás,  en diversas cátedras  asociadas a la formación clínica y a la supervisión de práctica en dicha escuela. 

2016 – 2019 : Crea y lleva a cabo como docente el Curso Rorschach en Niños y Adolescentes, Universidad del Desarrollo, sede Concepción.

2014 – 2018 : Participa en la creación de la Unidad de Promoción y Prevención de Salud Mental del Centro de Atención Psicológica de la Universidad Santo Tomás, y supervisa práctica profesional de psicología en dicha unidad.

2016 – 2018 : Crea y lleva a cabo como docente el curso Cuestionario Desiderativo, Evaluación del Ideal del Yo en Adolescentes, APROSUR, Concepción

          2017 : Docente en Magister En Psicoterapia Desde Una Mirada Relacional, UST. 

2010 – 2012 : Docente del programa Magister en psicología Clínica, UDD Santiago, y del programa Magíster en Psicología, UDD Concepción.

2009 – 2010 : Participa como docente en el diplomado Prácticas de Buen Trato dictado por Universidad Alberto Hurtado y Sepia, dirigido a las técnicas en educación de párvulos trabajadoras de Junta Nacional de Jardines Infantiles, JUNJI.

2007 – 2009 : Docente de la cátedra Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil del Magíster en Psicodiagnóstico, Universidad del Desarrollo.

2007 – 2008 : Docente y supervisora clínica de práctica profesional en Psicodiagnóstico en la Escuela de Psicología de la Universidad de Santiago, USACH.

  2005 : Docente de la cátedra de Psicopatología Infanto Juvenil en Escuela de Psicología Universidad Alberto Hurtado.

1997 – 1998 : Como ayudante de la cátedra Técnicas Proyectivas en el Proceso Psicodiagnóstico de Adolescentes, en las dos versiones del post-título de Psicodiagnóstico dictado por la Pontificia Universidad Católica de Chile.

OTROS ANTECEDENTES LABORALES:

2006 – 2021 : Psicóloga clínica de equipo infanto-juvenil COSAM de La Reina. Entre los años 2015 y 2019 como Encargada de ese Programa. 

1989 – 2021 : Ejerciendo en consulta particular, los tres primeros años dedicada a la atención de niños y durante los posteriores atendiendo además a adolescentes y adultos.

2002 – 2021 : Supervisando en Sepia y en consulta particular a psicólogos en su quehacer clínico con niños y adolescentes.

2020 – 2021 : Miembro del directorio de la Sociedad de Estudios Psicoanalíticos de la Infancia a la Adolescencia, SEPIA.

1995 – 2007 : Prestando servicios en el área de Investigación de Mercado y Estudios de Opinión, para las empresas BBDO Investigación, The Gallup Organization, Proacción Consultores, Feedback Comunicaciones y CODELCO. 

1989 – 2006 : Supervisando a los jardines Infantiles Gasparín y Arlequín.

2004 – 2005 : Como supervisora clínica del centro de atención psicológica del Consultorio Tabancura.

1997 – 1999 : Participando en la construcción del perfil psicolaboral y en la evaluación de postulantes a la Academia Judicial de Chile, Poder Judicial. 

1989 – 1990 : Como Coordinadora del Departamento de Psicología de CEDIN, articulando el trabajo de este equipo profesional con el de los departamentos de Psiquiatría, Fonoaudiología, Terapia Ocupacional y Psicopedagogía.

1988 – 1990 : Como psicóloga clínica en el Centro de Estudios y Desarrollo Integral del Niño, Cedin, realizando actividades de diagnóstico, tratamiento y difusión  a la comunidad.

1986 – 1990 : En Fundación Missio, ONG dependiente del Arzobispado de Santiago, brindando capacitación y asesoría para la autogestión a talleres artesanales emprendidos por organizaciones de mujeres.