Con el objetivo de generar un espacio de encuentro y reflexión entre el mundo académico y el ámbito profesional, la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo (UDD), en su sede de Santiago, organizó una charla a cargo de la Agencia de Calidad de la Educación, institución que cumple un rol fundamental en el sistema educativo chileno, ya que se encarga de evaluar, informar y orientar los procesos de mejora continua en las comunidades escolares. 

El propósito principal de la actividad fue vincular los contenidos teóricos abordados en la asignatura Psicología Educacional en Contextos Actuales con los desafíos reales que enfrenta la educación en el país. De este modo, los estudiantes tuvieron la oportunidad de comprender, desde una perspectiva situada, de qué manera se articulan las políticas públicas, los procesos de evaluación y el bienestar al interior de las comunidades escolares. 

“La idea nace desde lo establecido en nuestra matriz, en nuestra malla curricular, donde evidenciamos la importancia de que la teoría revisada en el curso y nuestros resultados de aprendizaje sean evidenciados con un aprendizaje experiencial. Es por esto, que buscamos situar a nuestros estudiantes en contextos reales. 
Y esta vinculación con la Agencia de la Calidad nos permite eso. Nos permite profundizar aprendizajes desde un contexto real de alianza con esta institución”, complementó Paula Villacura,  Coordinadora de Desarrollo Docente de Psicología UDD.

La jornada contó con la participación de 220 estudiantes en Aula Magna UDD, y las exposiciones de Anthony Núñez, Evaluador de la institución, y Cristián Méndez, Profesional de Control de Gestión y Trabajo Territorial de la Macrozona Centro Norte. Ambos representantes profundizaron en el rol de la Agencia y, tras sus intervenciones, se abrió un espacio de diálogo que permitió a los asistentes interactuar directamente mediante una ronda de preguntas. 

“Esta charla surge a propósito de una de nuestras líneas de trabajo internas a nivel de Agencia que nos desafía a los equipos de macrozona a establecer contacto tanto con actores del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación (SAC) como con otros que estén fuera, pero que se vinculan a educación. Por lo tanto, la experiencia es bastante provechosa, en términos de que notamos mucha atención de los estudiantes y eso da cuenta de que la formación y la preparación, en términos de este tipo de situaciones, de alguna forma está considerada”, concluyó Cristián Méndez. 

El encuentro destacó además por su enfoque colaborativo, contando con la participación especial de autoridades y estudiantes de la Facultad de Educación de la UDD tras una invitación dirigida. Su presencia permitió potenciar el alcance de la jornada y complementar las actividades de formación a nivel institucional.