Jorge Varela Torres

Assistant Profesor

Jorge Varela is a psychologist, Pontifical Catholic University of Chile. Master in Educational Psychology, Pontifical Catholic University of Chile. Diploma in Social Policies: Development and Poverty, Alberto Hurtado University. Master in Psychology University of Michigan. Doctor of Psychology and Education, University of Michigan.

His line of research has focused on understanding the development of different aggressive behaviors in childhood and adolescence (peer violence, bullying, cyberbullying), particularly within the school context, in order to develop models of resilience and of protection.

He has been invited to speak at various seminars and conferences related to the subject. During 2007 he was invited to the Expert meeting “Stopping Violence in Schools: What Works?” UNESCO, Paris, representing Chile invited by PREAL. He has also been a consultant for the Inter-American Development Bank (IDB) in the project: “Systematization of Good Practices and Lessons Learned in Prevention of School Violence. Formation of the Citizen Security Policy”, 2009. At the national level, he participated in the Technical Committee of Experts on Violence in the School Environment (2009) convened by the Ministry of the Interior of Chile, to provide feedback on experiences and the 3rd National Survey of Violence in Schools. the school environment. It also participates in the portal of the Ministry of Education for school coexistence (www.convivencia Escolar.cl) doing case assessments. He was also a Fulbright Scholar for graduate studies in the United States (2012-2016) and in 2017 he received the Stanley E. and Ruth B. Dimond Best Dissertation Award from the University of Michigan School of Education.

 

Publications

Varela, J. J., Hernández, C., Miranda, R., Barlett, C. P., & Rodríguez-Rivas, M. E. (2022). Victims of Cyberbullying: Feeling Loneliness and Depression among Youth and Adult Chileans during the Pandemic. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(10), 5886. https://doi.org/10.3390/ijerph19105886

Rodríguez-Rivas, M. E., Cangas, A. J., Cariola, L. A., Varela, J. J., & Valdebenito, S. (2022). Innovative Technology–Based Interventions to Reduce Stigma Toward People with Mental Illness: Systematic Review and Meta-analysis. JMIR Serious Games, 10(2), e35099. https://doi.org/10.2196/35099

Rodriguez-Rivas, M. E., Varela, J. J., González, C., & Chuecas, J. (2022). The role of family support and conflict in cyberbullying and subjective well-being among Chilean adolescents during the Covid-19 period. Heliyon, 8(March). https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2022.e09243

López-Orellana, C. T., Piedra-Martínez, E., Varela-Torres, J. J., Freire-Pesántez, A., Baculima-Bacuilima, J. L., & Cordero-Cobos, L. (2022). BIENESTAR SOCIOEMOCIONAL DE LOS DOCENTES ECUATORIANOS EN TIEMPOS DE COVID-19. Universidad-Verdad, 80, 58–75. https://doi.org/10.33324/uv.vi80.513

Varela, J. J., Hernández, C., Berger, C., Souza, S. B., & Pacheco, E. (2022). To ignore or not to ignore: The differential effect of coping mechanisms on depressive symptoms when facing adolescent cyberbullying. Computers in Human Behavior, 132(October 2021), 107268. https://doi.org/10.1016/j.chb.2022.107268

Benavente, M., Fábrega, J., Alfaro, J., Varela, J. J., Chuecas, J., Yaikin, T., … Chuecas, J. (2022). Psychometric Properties of the Community Sense Scale in the Classroom in a sample of Chilean students. Child Indicators Research. https://doi.org/10.1007/s12187-021-09906-0

Varela, J. J., Sánchez, P. A., Aguayo, F., González, C., Alfaro, J., & De Tezanos-Pinto, P. (2022). Gender attitudes, school violence and well-being among Chilean adolescents. Current Psychology. https://doi.org/10.1007/s12144-021-02637-z

Varela, J. J., Muñoz-Najar Pacheco, A. O., Chuecas, M. J., Rodríguez-Rivas, M. E., Guzmán, P., & Yunes, M. A. M. (2021). Life satisfaction, bullying, and feeling safe as a protective factor for Chilean and Brasilian adolescents. Child Indicators Research, (0123456789). https://doi.org/10.1007/s12187-021-09872-7

Varela-Torres, J. J., Sánchez-Soto, P. A., Chuecas, J., Benavente, M., González, C., Acuña-Wagner, E. A., & Olaya Torres, A. (2021). Cyberbullying. Bullying and antisocial behavior among chilean adolescents. Tesis Psicológica, 16(2), 1-25. https://doi.org/10.37511/tesis.v16n2a8

Varela, J. J., Sánchez, P. A., De Tezanos-Pinto, P., Chuecas, J., & Benavente, M. (2021). School Climate, Bullying and Mental Health among Chilean Adolescents. Child Indicators Research. https://doi.org/10.1007/s12187-021-09834-z

Varela, J. J., Sánchez, P. A., González, C., Oriol, X., Valenzuela, P., & Cabrera, T. (2021). Subjective Well-being, Bullying, and School Climate Among Chilean Adolescents Over Time. School Mental Health, https://doi.org/10.1007/s12310-021-09442-w

Oriol, X., Varela, J., & Miranda, R. (2021). Gratitude as a Protective Factor for Cyberbullying Victims: Conditional Effects on School and Life Satisfaction. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(5), 2666. https://doi.org/10.3390/ijerph18052666

Varela, J. J., Melipillán, R., González, C., Letelier, P., Massis, M. C., & Wash, N. (2020). Community and school violence as significant risk factors for school climate and bonding of teachers in Chile: A national hierarchical multilevel analysis. Journal of Community Psychology, (August 2019), https://doi.org/10.1002/jcop.22470

Varela, J. J., Fábrega, J., Carrillo, G., Benavente, M., Alfaro, J., & Rodríguez, C. (2020). Bullying and subjective well-being: A hierarchical socioeconomical status analysis of Chilean adolescents. Children and Youth Services Review, 118(April), 105398. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105398

González, C., Varela, J., Sánchez, P.A. et al. Students’ Participation in School and its Relationship with Antisocial Behavior, Academic Performance and Adolescent Well-Being. Child Ind Res (2020). https://doi.org/10.1007/s12187-020-09761-5

Reyes, F., Alfaro, J., Varela, J. & Guzmán, J. (2019). Bienestar subjetivo de niños y niñas chilenos. En G. Tonon (Comp.)  Conocer la vida de niños y niñas desde las palabras de sus protagonistas (Cap. 9, pp.143-158). Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Facultad de Ciencias Sociales.

Varela, J. J., Alfaro, J., Melipillán, R., Gómez, D. O., & González-Carrasco, M. (2019). Perceptions of Safety, Satisfaction with Neighborhood and Life Satisfaction Among Chilean Adolescents. Child Indicators Research. https://doi.org/10.1007/s12187-019-09649-z

Varela, J.J., Savahl, S., Adams, S., & Reyes, F. (2019). Examining the Relationship Among Bullying, School Climate and Adolescent Well-Being in Chile and South Africa: A Cross Cultural Comparison. Child Indicator Research. https://doi.org/10.1007/s12187-019-09648-0

Reyes, F., Alfaro, J., Varela, J., & Guzmán, J. (2019). Diferencias en el bienestar subjetivo de adolescentes chilenos según género en el contexto internacional. Journal De Ciencias Sociales, 13, 7–33.

Alfaro-Inzunza, J., Valle, L. R.-C. Del, & Varela, J. J. (2019). Notions of Life Satisfaction and Dissatisfaction in Children and Adolescents of Low Socioeconomic Status in Chile. Child Indicators Research, 1. http://dx.doi.org/10.1007/s12187-018-9618-4

Varela, J. J., Sirlopú, D., Melipillán, R., Espelage, D., Green, J., & Guzmán, J. (2019). Exploring the Influence School Climate on the Relationship between School Violence and Adolescent Subjective Well-Being. Child Indicators Research. https://doi.org/10.1007/s12187-019-09631-9

Varela, J., Guzmán, J., Alfaro, J., Reyes, F., Sirlopu, D., Benavente M., Navarrete, T.,  Pacheco, D., Rodríguez, C., Yaikin, T. (2018). Un análisis ecológico de predictores claves del bienestar en niñas, niños y adolescentes. En J. Varela (Ed.), Apoyando el bienestar de las comunidades educativas: Programa Habilidades Para la Vida (151-179). Santiago, Chile: JUNAEB. Ministerio de Educación. Gobierno de Chile.

Sirlopú, D., Varela, J., & Pacheco, D. (2018). Aculturación, adaptación psicológica y sociocultural en escolares inmigrantes peruanos en Chile. Cuadernos Médicos Sociales, 58(4), 85–95.

Varela, J. J., Zimmerman, M. A., Ryan, A. M., Stoddard, S. A., & Heinze, J. E. (2018). School Attachment and Violent Attitudes Preventing Future Violent Behavior Among Youth. Journal of Interpersonal Violence, 088626051880031. https://doi.org/10.1177/0886260518800314

Varela, J., Pacheco, D., & Zimmernan, M. (2018). Acoso escolar cibernético como una nueva forma de agresión: Una revisión conceptual. En J.C. Carozzo (Ed.), La Convivencia Democrática en La Escuela. Una Agenda Pendiente (pp 93-118). Lima: Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanidades, Fondo Editorial.

Benavente, M., Cova, F., Pérez- Salas, C. P., Varela, J. J., Alfaro, J., & Chuecas, J. (2018). Propiedades Psicométricas de la Escala Breve de Bienestar Subjetivo en la Escuela para Adolescentes (BASWBSS) en una Muestra de Adolescentes Chilenos. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica. https://doi.org/10.21865/RIDEP48.3.05

Varela, J. J., Guzmán, J., Alfaro, J., & Reyes, F. (2018). Bullying, Cyberbullying, Student Life Satisfaction and the Community of Chilean Adolescents. Applied Research in Quality of Life. https://doi.org/10.1007/s11482-018-9610-7

Guzmán, J., Alfaro, J., & Varela, J. (2018). Sense of Community and Life Satisfaction in Chilean Adolescents. Applied Research Quality Life. https://doi.org/10.1007/s11482-018-9615-2

Varela, J.J., Zimmerman, M., Ryan, A., & Stoddard, S. (2017). Cyberbullying Among Chilean Students and the Protective Effects of Positive School Communities. Journal of School Violence, doi: 10.1080/15388220.2017.1358640

Guzmán, J., Varela, J. J., Benavente, M., & Sirlopú, D. (2017). Sociodemographic Profile of Children’s Well-Being in Chile. In J. C. Sarriera & L. M. Bedin (Eds.), Psychosocial Well-being of Children and Adolescents in Latin America: Evidence-based Interventions (pp. 109–128). Cham: Springer International Publishing. http://doi.org/10.1007/978-3-319-55601-7_6

Alfaro, J., Guzmán, J., Sirlopú, D., Oyarzún, D., Reyes, F., Benavente, M., Varela, J & Fernández de Rota, J.  (2017). Sense of Community Mediates the Relationship Between Social and Community Variables on Adolescent Life Satisfaction. In G. Tonon (Ed.), Quality of Life in Communities of Latin Countries (pp. 185–204). Cham: Springer International Publishing. http://doi.org/10.1007/978-3-319-53183-0_10

Varela, J. J., Zimmerman, M. A., Ryan, A. M., Stoddard, S. A., Heinze, J. E., & Alfaro, J. (2017). Life Satisfaction, School Satisfaction, and School Violence: A Mediation Analysis for Chilean Adolescent Victims and Perpetrators. Child Indicators Research, 1–19. http://doi.org/10.1007/s12187-016-9442-7

Alfaro, J., Guzmán, J., Oyarzún, D., Reyes, F., Sirlopú D., & Varela, J. (2016) Bienestar subjetivo de la infancia en Chile en el contexto internacional. Chile: Ediciones Universidad del Desarrollo.

Alfaro, J., Guzmán, J., Reyes, F., García, C., Varela, J., & Sirlopú, D. (2016). Satisfacción Global con la Vida y Satisfacción Escolar en Estudiantes Chilenos. Psykhe, 25(2), 1–14. http://doi.org/10.7764/psykhe.25.2.842

Alfaro, J., Guzmán, J., García, C., Sirlopú, D., Reyes, F., & Varela, J. (2015). Psychometric Properties of the Spanish Version of the Personal Wellbeing Index-School Children (PWI-SC) in Chilean School Children. Child Indicators Research, 1–12. http://doi.org/10.1007/s12187-015-9342-2

Stoddard, S. A., Varela, J. J., & Zimmerman, M. A. (2015). Future Expectations, Attitude Toward Violence, and Bullying Perpetration During Early Adolescence.Nursing Research, 64(6), 422–433.http://doi.org/10.1097/NNR.0000000000000127

Varela, J., Perez, J.C., Schwaderer, H., Astudillo, J. & Lecannelier, F. (2014). Caracterización de cyberbullying en el gran Santiago de Chile en el año 2010. Psicología Escolar e Educacional, 18(2), 347-354.  http://dx.doi.org/10.1590/ 2175-3539/2014/0182794

Oyanedel, J., Alfaro, J., Varela, J., & Torres, J. (2014). ¿Qué afecta el bienestar subjetivo y la calidad de vida de las niñas y niños chilenos? Resultados de la Encuesta Internacional sobre Bienestar Subjetivo Infantil. Santiago, Chile: LOM Ediciones-Universidad de Santiago.

Pérez, J.C., Astudillo, J., Varela, J., & Lecannelier, F. (2013). Evaluación de la efectividad del Programa Vínculos para la prevención e intervención del bullying en Santiago de Chile. Psicologia Escolar e Educacional, 17 (1), 163-172. Disponible en: http://www.abrapee.files.wordpress.com/2012/02/abrape_v17n1_abrapee.pdf

Varela, J. (2013). Violencia escolar y Bullying en Chile. Whole School Approach para prevenir la violencia escolar. En Carozzo, J. (Ed), Bullying. Views Collected [Opiniones Reunidas] (Bullying.  pp. 71-82). Lima, Perú; Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela.

Castro Santander, A. & Varela, J. (2013). Bully y Cyberbully. Depredador Escolar. Buenos Aires: Bonum.

Torres, J. & Varela, J. (2013). Conceptos N° 29: Modelo de desarrollo social: la base conceptual del sistema «Communities That Care». Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2013. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20130401150608.pdf

García, C., Salgado, H., Sirlopú, D. & Varela, J. (2012). Convivencia escolar en un escenario intercultural: relación entre escolares chilenos y peruanos en colegios de Santiago centro. En VII Congreso Nacional de Investigación sobre Violencia y Delincuencia, Santiago, 28-29 septiembre 2011. Santiago, Chile. Fundación Paz Ciudadana. Volumen II, pp.63-76. Disponible en: http://www.fileden.com/files/2008/10/18/2148928/Acoso%20escolar%20escenario%20cultural.pdf

Varela, J., Schwaderer, H., Cárcamo, J. & Oyanedel, J. (2012). Acoso escolar cibernético (ciberbullying) y violencia en el contexto escolar: ¿hay una relación entre ambos tipos de victimización? En VII Congreso Nacional de Investigación sobre Violencia y Delincuencia, Santiago, 28-29 septiembre 2011. Santiago, Chile. Fundación Paz Ciudadana. Volumen II pp.93-108. Disponible en: http://www.fileden.com/files/2008/10/18/2148928/Acoso%20escolar%20cibern%C3%A9tico.pdf

Blanco, J. & Varela, J. (2011). Adaptación local de prácticas exitosas de prevención social del delito. En Experiencias en América Latina. El desafío de evaluar programas de seguridad ciudadana. (pp 13-22). Santiago: Instituto de Asuntos Públicos. Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana. Universidad de Chile. disponible en: http://www.cesc.uchile.cl/publicaciones/sd_08_america_latina.pdf

Néspolo, R., Varela, J. & Madriaza, P. (2011). Reflexiones en torno a la violencia escolar en América Latina, ¿en qué estamos? Boletín +Comunidad + Prevención, 12, pp. 2-6. Santiago: Instituto Asuntos Públicos. Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana. Universidad de Chile. Disponible en: http://www.comunidadyprevencion.org/boletines/com_y_prev_12.pdf

Varela, J. & Agurto, L. (2011). Acoso escolar, su caracterización y modelos de intervención. Revista Internacional Magisterio, 53. 42-47. Colombia.

Blanco, J. & Varela, J. (2011). Delincuencia juvenil, violencia y desafíos para los programas de intervención. El Observador, 8. 70-81. Santiago de Chile: Servicio Nacional de Menores. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20111108164211.pdf

Varela, J. (2011). Efectividad de Estrategias de Prevención de Violencia Escolar: La Experiencia del Programa Recoleta en Buena. Revista Psykhe, 20(2), 65-78. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282011000200006&script=sci_arttext

Varela, J. (2011). Juventud, violencia y delincuencia desde una mirada de la prevención social del delito. Revista Observatorio de Juventud. 29(1)8. 39-54. Santiago: Instituto Nacional de la Juventud. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20110921133215.pdf

Lecannelier, F., Varela, J., Astudillo, J., Rodríguez, J. & Orellana, P. (2011). Adaptación y validación del instrumento “Internet experiences questionnaire” a escolares que cursan 7º año básico a 4º medio, de la ciudad de Santiago de Chile, en el año 2008. En Sexto Congreso Nacional de Investigación sobre Violencia y Delincuencia 2010, noviembre 23 y 24 de 2010. (pp.141-162). Santiago, Chile: Fundación Paz Ciudadana. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20110920170856.pdf

Lecannelier, F., Varela, J., Rodríguez, J., Hoffmann, M., Flores, F. & Ascanio, L. (2011). Validación del cuestionario de secundaria de Maltrato entre Iguales por Abuso de Poder (MIAP) para escolares de la ciudad de Concepción. Rev Med Chile 2011; 139: 474-479. Disponible en: http://www.scielo.cl/pdf/rmc/v139n4/art09.pdf

Varela, J. & Lecannelier, F. (2010). Violencia escolar y bullying en Chile. Aportes al proyecto de ley anitbullying desde el modelo Whole School Approach. En Sanhueza, P. ed. Violencia escolar. Una mirada desde la investigación y los actores educativos (pp.145-160). Valparaíso, Chile: Universidad de Playa Ancha.

Varela, J. & Astudillo, J. (2010). Aportes para la prevención de la violencia escolar en Chile. En Sirlopú, D & Salgado, ed. Infancia y adolescencia en riesgo. Desafíos y aportes de la psicología en Chile (pp.97-117). Santiago, Chile: Universidad del Desarrollo. Disponible en: http://psicologia.udd.cl/cime/files/2010/04/libro-psicologia_completo-s-registro.pdf

Varela, J. (2010). Conceptos Nº 17: Mercado de bienes robados. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2010. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100825114633.pdf

Varela, J. & Tijmes, C. (2010). Aprendiendo a convivir en espacios comunes: La supervisión y el monitoreo. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2010. Ficha técnica para el portal www.convivenciaescolar.cl

Varela, J. (2010). Modelo “Paz Educa” de Fundación Paz Ciudadana. En Foxley, A., ed. “Aprendiendo a vivir juntos” Seminario Internacional ¿Cómo promover una convivencia escolar sin violencia? (pp.223-234). Santiago, Chile: Comisión Nacional Chilena de Cooperación con UNESCO.

Droppelmannn, C. & Varela, J. (ed). (2010). Buenas prácticas en rehabilitación y reinserción de infractores de ley. Primer concurso nacional. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2010. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100602181042.pdf

Varela, T., Farren, D. & Tijmes, C. (2010). Violencia escolar en educación básica: Evaluación de un instrumento para su medición. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2010. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100409111517.pdf

Tijmes, C. & Varela, J. (2009). Resultados programa de prevención de la violencia en las escuelas «Paz Educa». En Fundación Paz Ciudadana. Quinto Congreso Nacional de Investigación sobre Violencia y Delincuencia 2008, 20 y 21 de noviembre 2008, (pp.251-266). Santiago. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100218170547.pdf

Tijmes, C. & Varela, J. (2009). Conceptos Nº 11: Seguridad escolar: aplicación de la metodología “Prevención del Crimen Mediante el Diseño Ambiental”. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2009. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100218165954.pdf

Varela, J., Tijmes, C. & Sprague, J. (2009). Paz Educa. Prevención de la violencia escolar. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2009. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100218170450.pdf

Tijmes, C., Varela, J. & Barrera, M. (2009). Análisis funcional del comportamiento: una estrategia para el manejo de aula. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2009. Conceptos nº 6. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100218165721.pdf

Varela, J. & Tijmes, C. (2008) Prevención de la violencia escolar: Paz Educa. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2008. Conceptos nº 5. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20090518161047.pdf

Varela, J. & Tijmes, C. (2008). Workshop. Violencia escolar: estrategias integrales de prevención. La experiencia nacional e internacional. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2008. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20090518164230.pdf

Varela, J., Tijmes, C. & Agurto, L. (2007). Juego del Buen Comportamiento: Estrategias de manejo conductual en la sala de clases. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2007.  Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20090611112317.pdf

Varela, J. & Tijmes, C. (2007). Convivencia escolar: recopilación de experiencias nacionales. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2007. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20090611110403.pdf