Jaime Alfaro Inzunza

Full Profesor

Jaime Alfaro is a Psychologist from the Pontifical Catholic University of Chile. Master in Psychosocial Intervention from the University of Barcelona and Doctor in Social Sciences and Education from the University of Girona. Teaching Researcher at the Faculty of Psychology, Universidad del Desarrollo and Director of the Center for Studies in Welfare and Social Coexistence (CEBCS). Faculty of Psychology University of Development.

His research work addresses issues related to the study of Subjective Well-being in childhood and adolescence. As well as Community Psychology and the development of interventions in social policies.

Publications:

Casas, F., Bedin, L., González-Carrasco, M., Castellá-Sarriera, J., Alfaro, J. Rights and overall life satisfaction of 10- and 12-year-old children in three countries. Child Ind Res (2022). https://doi.org/10.1007/s12187-021-09911-3

Chuecas, M. J., Alfaro, J., Benavente, M., & Ditzel, L. (2022). A systematic narrative review of subjective well-being promotion intervention programmes in the school setting. Review of Education, 00, e3345. https://doi.org/10.1002/rev3.3345

Kagan, C., Akhurst, J., Alfaro, J., Lawthom, R., Richards, M., & Zambrano, A. (2022). The Routledge International Handbook of Community Psychology: Facing Global Crises with Hope (1st ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429325663

J., Alfaro & Bilbao-Nieva, I. (2022) The interface of community and well-being in childhood. A critical perspective. In: Kagan, C., Akhurst, J., Alfaro, J., Lawthom, R., Richards, M., & Zambrano, A. (Ed). The Routledge International Handbook of Community Psychology: Facing Global Crises with Hope (Cap. 12). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429325663

Aspillaga, A., Alfaro, J., Carrillo, G., Inostroza, C., Escobar, K., Villaroel, A., (2022) School and Neighborhood Relationships that Affect Well-being Based on Chilean Children’s Understandings. Child Indicators Research DOI:10.1007/s12187-021-09903-3

Benavente, M., Fábrega, J., Alfaro, J. et al. Psychometric Properties of the Community Sense Scale in the Classroom in a sample of Chilean students. Child Ind Res (2022). https://doi.org/10.1007/s12187-021-09906-0

Varela, J.J., Sánchez, P.A., Aguayo, F. et al. Gender attitudes, school violence and well-being among Chilean adolescents. Curr Psychol (2022). https://doi.org/10.1007/s12144-021-02637-z

Bedin, L., Castellá Sarriera, J., & Alfaro, J. (2022). Child Well-Being in Latin America: contributions to child indicators research. Child Indicators Research. https://doi.org/10.1007/s12187-021-09912-2

Ditzel, L., Casas, F., Torres-Vallejos, J., Reyes, F., & Alfaro, J. (2022). Children participating in after-school programs in Chile: Subjective well-being, satisfaction with free time use and satisfaction with the program. Children and Youth Services Review, 132, 106338. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2021.106338

Villarroel, A. Alfaro, J., Reyes, F., Carrillo, G., & Ditzel, L. (2022) A sense of community at school and the subjetctive well-being of Chilean students. Journal of Community Psychology 1-14. https://doi.org/10.1002/jcop.22759

Ditzel, A.L., Chuecas, M.J., Bedin, L.M. et al. (2022) Access to material resources and the subjective well-being of children in Brazil and Chile. Child Ind Res . https://doi.org/10.1007/s12187-021-09875-4

Carrillo, G., Alfaro, J., Aspillaga, C. et al. Well-Being from the Understanding of Children and Adolescents: a Qualitative Metasynthesis. Child Ind Res 14, 1677–1701 (2021). https://doi.org/10.1007/s12187-021-09816-1

Alfaro, J., Benavente, M. Rodríguez-Rivas, M., Melipillán, R., Cabrera, T., Varela, J., Reyes, F. & Pacheco, D. (2021). Informe de resultados. Estudio efectos de la cuarentena Covid-19 en el bienestar adolescente. CEBCS-Universidad del Desarrollo.

Benavente, M., Rodríguez-Rivas, M., Cabrera, T., Melipillán, R., Alfaro, J., Varela, J., Reyes, F., & Pacheco, D. (2021 en prensa). Efecto de la experiencia de cuarentena por COVID-19 sobre el Bienestar Subjetivo en adolescentes chilenos. En: L. Bedin, J. Castellá, K. Bones, K. y A.M. En Appris Editora (Ed.). GT- Saúde Comunitária sobre COVID-19 de la ANPEPP.

Alfaro, J., Benavente, M., Chuecas, J., Reyes, F., Varela, J, Melipillán, R., Fábrega, J, Yaikin, T. y Rodríguez, C. (2021). Resultados proyecto international Survey of Children´s well-being (ISCWeB). (pp.12-40). En: El bienestar antes, durante y después de la pandemia. CEBCS-Facultad de Psicología Universidad del Desarrollo.

Rodríguez. M., Cabrera, T., Benavente, M., Pacheco, D. Melipillán, R., Alfaro, J., Varela, J., Reyes, F. (2021). Efectos del periodo de pandemia en el bienestar de adolescentes chilenos. (pp.152-165). En: El bienestar antes, durante y después de la pandemia. CEBCS-Facultad de Psicología Universidad del Desarrollo.

Alfaro, J., Ramírez-Casas del Valle, L., Aspillaga, C.., & P., Easton (2021) Continuities and Discontinuities  of Experiences of Well-Being at School in Chilean Adolescents of Different Socioeconomic Statuses. In T. Fattore, S. Fegter & C. Hunner-Kreisel (Eds.), Children’s Concepts of Well-being. Challenges in International Comparative Qualitative Research. (pp. 213-236). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-67167-9

Varela, J., Fábrega, J., Carrillo, G., Benavente, M., j., Alfaro, C., Rodríguez (2020) Bullying and subjective well-being: A hierarchical socioeconomical status analysis of Chilean adolescents. Children and Youth Services Review; Volumen 118. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105398

Alfaro, J., Olivares, B., Monreal, V., Gamonal, P. & Jeanneret, F., (2020). Diálogos contemporáneos en psicología comunitaria: Escenarios, problemas y aprendizajes. Santiago, Chile: Astrolabio Ediciones. https://issuu.com/libropsicologiacomunitaria/docs/libro_cipc

Alfaro, J, Fernández de Rota, JM, Gamonal, P, Martin, MP, Verdugo, I. (2020) Analysis of public policy formulation and its effect on the technical and professional work of the community psychologist: A case study. J Community Psychol.; 1– 20. https://doi.org/10.1002/jcop.22412

Martin, M., Rozas, J. Alfaro, J. (2020) Análisis de los marcos interpretativos de las políticas de infancia en Chile (2014-2018). Revista de Sociología. 2648, 363-387 https://doi.org/10.5565/rev/papers.2648

Villarroel, A., Reyes, F., Carrillo, G., Ditzel, L., y Alfaro, J. (2019) Vida Comunitária Na Escola: Contribuição Do Sentido Da Comunidade Escolar Para A Satisfação Da Vida Em Estudantes Chilenos. En: Castellá, J., Bones, K., Alfaro, J. y Bianchi, R. (Org.) Bem-estar e saúde comunitária (2019). Curitiba: Appris

Rámirez-Casas, L., Aspillaga, C., Carrillo, G., y Alfaro, J. (2019) Experiêcias de bem-estar no bairro dos adolescentes chilenos. En: Castellá, J., Bones, K., Alfaro, J. y Bianchi, R. (Org.) Bem-estar e saúde comunitária (2019). Curitiba: Appris

Reyes, F., Alfaro, J., Varela, J. Guzmán, J. (2019) Diferencias en el bienestar subjetivo de adolescentes chilenos según sexo en el contexto internacional. Journal de Ciencias Sociales. 7, 13, 2362-194X.

Martin, M.P., Gamonal, P., Alfaro, J. (2019) La comunidad y lo común: exploraciones y reflexiones para la Psicología Comunitaria. Revista Castalia. 32, 17-34.

Guzmán, J. Alfaro, J. & Varela, J. (2019) Sense of Community and Life Satisfaction in Chilean Adolescents. Applied Research in Quality of Life. DOI: 10.1007/s11482-018-9615-2.

Varela, J., Alfaro, J., Melipillán, R., Oyarzún, D., González-Carrasco, M. (2019) Perceptions of Safety, Satisfaction with Neighborhood and Life Satisfaction Among Chilean Adolescents. Child Indicators Research. https://doi.org/10.1007/s12187-019-09649-z

Jaime Alfaro-Inzunza, Lorena Ramírez- Casas Del Valle & Jorge J. Varela (2019) Notions of life satisfaction and dissatisfaction in children and adolescents of low socioeconomic status in Chile. Child Indicators Research. 12(6), 1897-1913. https://doi.org/10.1007/s12187-018-9618-4

Oyarzún, D., Casas, F. Alfaro, J. (2019) Family, school, and neighborhood microsystems influence on children`s life satisfaction in Chile. Child Indicators Research. https://doi.org/10.1007/s12187-018-9617-5

Varela, J. Guzmán, J., Alfaro, J. & Reyes, F. (2019) Bullying and Cyberbullying, Student Life Satisfaction and the Community of Chilean Adolescents. Applied Research in Quality of Life. DOI: 10.1007/s11482-018-9610-7

Benavente, M., Cova, F., Alfaro, J., Varela, J. (2018) Propiedades Psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida de los Estudiantes (SLSS) de Huebner en una Muestra de Adolescentes Chilenos. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica. https://doi.org/10.21865/RIDEP50.1.05

Ramírez, L., & Alfaro, J. (2018) Discursos de los niños y niñas acerca de su bienestar en la escuela. Psicoperspectivas, 17 (2). https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol17-issue2-fulltext-1164

Ramírez, L., Alfaro, J., Heine, P., Easton, P., Urzúa, G. Amo, B., Valdebenito, F., Rojas, P., Monreal, V., Jaramillo, A. (2018) Recreation, Free Time and Well-Being According to Children and Adolescents in Chile: Mediator Meanings of Satisfaction. In Lía Rodriguez de la Vega & Walter N. Toscano (Ed.), Handbook of Leisure, Physical Activity, Sports, Recreation and Quality of Life (pp. 149-166). Springer International Publishing.

Martin, M. P. & Alfaro, J. (2017). Políticas de Bienestar en Contextos Neoliberales: Tensiones del modelo chileno. Caderno CRH, 30(79), 87–102.

Oyarzún, D., Casas, F., Alfaro, J. & Azcorra, P. (2017). School and Neighborhood: Influences of Subjective Well-Being in Chilean Children. In J. Castellá Sarriera & L. M. Bedin (Eds.), Psychosocial Wellbeing of Children and Adolescents in Latin America. Evidence-bases Interventions (pp. 153–165). Springer International Publishing.

Guzmán, J. Alfaro, J, Varela, J. (2017) Sense of Community and Life Satisfaction in Chilean Adolescents. Applied Research in Quality of Life (En Prensa).

Guzmán, J. Varela, J., Alfaro, J, Reyes, F. (2017) Bullying and Cyberbullying, Student Life Satisfaction and the Community of Chilean Adolescents. Applied Research in Quality of Life (En Prensa).

Martin, M. P., & Alfaro, J. (2017). Políticas de Bienestar en Contextos Neoliberales: Tensiones del modelo chileno. Caderno CRH, 30(79), 87–102.

Oyarzún, D., Casas, F., Alfaro, J., & Azcorra, P. (2017). School and Neighborhood: Influences of Subjective Well-Being in Chilean Children. In J. Castellá Sarriera & L. M. Bedin (Eds.), Psychosocial Wellbeing of Children and Adolescents in Latin America. Evidence-bases Interventions (pp. 153–165). Springer International Publishing.

Alfaro, J., Guzmán, J., Sirlopú, D., Oyarzún, D., Reyes, F., Benavente, M. & Fernández de Rota, J. M. (2017). Sense of Community Mediates the Relationship Between Social and Community Variables on Adolescent Life Satisfaction. In En G. Tonon (Ed.), Quality of Life in Communities of Latin Countries (pp. 185-204). Springer International Publishing.

Varela, J., Zimmerman, M., Ryan, A., Stoddard, S., Heinze, J., Alfaro, J. (2017) Life Satisfaction, School Satisfaction, and School Violence: A Mediation Analysis for Chilean Adolescent Victims and Perpetrators. Child Indicators Research (en prensa).

Alfaro, J., Guzmán, J., Reyes, F , García, C., Varela, J., & Sirlopú, D. (2016) Satisfacción Global con la Vida y Satisfacción Escolar en Estudiantes Chilenos. Psykhe, 25(2), 1-14.

Alfaro, J., Guzmán, J., Oyarzún, D., Reyes, F., Sirlopú D., & Varela, J. (2016) Bienestar subjetivo de la infancia en Chile en el contexto internacional. Chile: Ediciones Universidad del Desarrollo.

Alfaro, J., Guzmán, J., García, C., Sirlopú, D., Reyes, F., & Varela, J. (2016). Psychometric Properties of the Spanish Version of the Personal Wellbeing Index-School Children (PWI- SC) in Chilean School Children. Child Indicators Research, 9(3), 731-742.

Alfaro, J., Guzmán, J., Sirlopú, D., García, C., Reyes, F., Gaudlitz, L. (2016) Propiedades psicométricas de la Escala de Satisfacción con la Vida en los Estudiantes (SLSS) de Huebner en niños y niñas de 10 a 12 años de Chile. Anales de Psicología, 32 (2), 383-392.

Alfaro, J. Sarriera, J. Câmara. S. (2015) Contribuciones a la innovación en Psicología Comunitaria. Universitas Psychologica. 14(4): 1007-1011.

Grigoraş, B., Alfaro, J., Sarriera, J. C., Bedin, L., Sirlopu, D., Casas, F., & Bălţătescu, S. (2015). Participarea adolescenţilor şi bunăstarea lor subiectivă: o comparaţie între Brazilia, Chile, Spania şi România. Romanian Sociology/Sociologie Româneascâ, 13(2).

Alfaro, J., & Martín, M. P. (2015). Proceso y oportunidades de la transferencia del conocimiento desde la psicología comunitaria a las políticas públicas. Universitas Psychologica, 14(4), 1347-1358.

Alfaro, J. (2015) Análisis del programa de pobreza Chile Solidario desde la óptica de la psicología comunitaria. En : J. Sarriera, E. Saforcada, J. Alfaro, (Orgs) Salud comunitaria desde la perspectiva de sus protagonistas: la comunidad (195-214). Buenos Aires: Ediciones Nuevos Tiempos.

Sarriera, J., Saforcada, E., & Alfaro, J. (Orgs) (2015) Perspectiva psicossocial na saúde comunitária: a comunidade como protagonista. Porto Alegre: Editora Meriodional.

Sarriera, J., Saforcada, E., & Alfaro, J. (Orgs.) (2015) Salud comunitaria desde la perspectiva de sus protagonistas: la comunidad. Buenos Aires: Ediciones Nuevos Tiempos.

Alfaro, J. (2015) Análise do programa de pobreza Chile Solidário una ótica da psicologia comunitária. En : J. Sarriera, E. Saforcada, J. Alfaro, (Orgs) Perspectiva psicossocial na saúde comunitária: a comunidade como protagonista (201-216). Porto Alegre: Editora Meriodional.

Casas, F., Castellá-Sarriera, J., Alfaro, J., González, M., Bedin, Abs da Cruz, D., Figuer, C., Valdenegro, B. (2015) Reconsidering life domains that contribute to subjective well-being among adolescents with data from three countries, J Happiness Stud, 16:491-513.

Alfaro, J., Guzmán, J., García, C., Sirpolú, D., Gaudlitz, L., & Oyanedel, J. C. (2015). Propiedades psicométricas de la Escala Breve Multidimensional de Satisfacción con la Vida para Estudiantes (BMSLSS) en población infantil chilena (10-12 años). Universitas Psychologica, 14(1), 29-42.

Oyanedel, J. C., Alfaro, J., & Mella, C. (2015). Bienestar Subjetivo y Calidad de Vida en la Infancia en Chile. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 13 (1), 313-327.

Alfaro, J., Casas, F., & López, V. (2015) Bienestar en la infancia y adolescencia. Revista Psicoperspectiva, 14(1): 1-5.

Casas, F., Alfaro, J., Sarriera, J., Bedin, L., Grigoras, B., Bălţătescu, S., Malo, S., & Sirlopú, D. (2015) El bienestar subjetivo en la infancia: Estudio de la comparabilidad de 3 escalas psicométricas en 4 países de habla latina. Revista Psicoperspectiva, 14(1): 6-18.

Casas, F., Alfaro, J., Figuer, C., Valdenegro, B., Crous, G., Oyarzún, D, (2014) Bienestar subjetivo y trabajo en jóvenes universitarios: Estudio comparativo entre Chile y España. Revista Psicologia: Organizações e Trabalho, 14(4): 387-399.

Casas, F., Castellá-Sarriera, J., Alfaro, J., González, M., Figuer, C., Abs da Cruz, D., Bedin, L., Valdenegro, B., & Oyarzún, D, (2014) Satisfacción escolar y bienestar subjetivo en la adolescencia: poniendo a prueba indicadores para su medición comparativa en Brasil, Chile y España. Summa Psicológica, 21(2):70-80.

Oyanedel, J., Alfaro, J., Varela, J., & Torres, J. (2014). ¿Qué afecta el bienestar subjetivo y la calidad de vida de las niñas y niños chilenos? Resultados de la Encuesta Internacional sobre Bienestar Subjetivo Infantil. Santiago, Chile: LOM Ediciones.

Castellá-Sarriera, J., Casas, F., Alfaro, J., Bedin, L., Strelhow, M., Abs, D., Valdenegro, B., García, C., Oyarzún, D (2014) Psychometric Properties of the Personal Wellbeing Index in Brazilian and Chilean Adolescents Including Spirituality and Religion. Psicologia: Reflexão e Crítica, 27(4), 710-719.

Alfaro, J., Sarriera, J. C., Casas, F., Valdenegro, B., Abs, D., Oyarzún, D., & Bedin, L. (2014). Adaptación del Índice de Bienestar Personal para adolescentes en lengua española y portuguesa. Universitas Psychologica, 13(1), 239.

Alfaro, J. (2013). Psicología Comunitaria y Políticas Sociales: Institucionalidad y dinámicas de actores, Global Journal of Community Psychology Practice, 4(2).

Alfaro, J., Valdenegro, B., Oyazún, D. (2013). Análisis de propiedades psicométricas del Índice de Bienestar Personal en una muestra de adolescentes chilenos. Diversitas: Perspectiva en Psicología, 9 (1): 13-27.

Pérez-Luco, R., & Alfaro, J. (2012). Psicología y Justicia Juvenil. Universitas Psychologica, 11 (4): 1053-1054.

Alfaro, J., Sánchez, A., & Zambrano, A. (2012) (Eds.) Psicología Comunitaria y Políticas Sociales: Reflexiones y Experiencias. Buenos Aires: Paidós.

Alfaro, J. (2012). Posibilidades y tensiones en la relación entre Psicología Comunitaria y Políticas Sociales. En: Alfaro, J., Sánchez, A. y Zambrano, A. (editores) Psicología Comunitaria y Políticas Sociales: Reflexiones y Experiencias (pp 45-76). Buenos Aires: Paidós.

Casas, F., Sarriera, J., Alfaro, J., González, M., Malo, S., Bertran, I., Figuer, C., Abs da Cruz, D., Bedin, L., Paradiso, A., Weinreich, K., Valdenegro, B. (2012) Testing the Personal Wellbeing Index on 12–16 Year-Old Adolescents in 3 Different Countries with 2 New Items, Social indicators research, 105:461–482.

Casas, F., Sarriera, J., Abs, D., Coenders, G., Alfaro, J., Saforcada, E., Tonon, G. (2012) Subjective Indicators of Personal Well-Being among Adolescents. Performance and Results for Different Scales in Latin-Language Speaking Countries: A Contribution to the International Debate. Child Ind Res, 5:1–28.

Alfaro, J. (2012). Psicología Comunitaria y políticas sociales: Análisis del Programa Chile Solidario desde la óptica de la Psicología Comunitaria. Revista Latinoamericana de Psicología Social Ignacio Martín-Baró, 1(1): 154-172.