{"id":1321,"date":"2023-10-24T18:58:35","date_gmt":"2023-10-24T18:58:35","guid":{"rendered":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/ibem\/?p=1321"},"modified":"2023-10-24T18:58:36","modified_gmt":"2023-10-24T18:58:36","slug":"ibem-dicta-seminario-con-importante-foco-en-la-intervencion-para-el-desarrollo-de-habilidades-socioemocionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/ibem\/2023\/10\/24\/ibem-dicta-seminario-con-importante-foco-en-la-intervencion-para-el-desarrollo-de-habilidades-socioemocionales\/","title":{"rendered":"IBEM dicta seminario con importante foco en la intervenci\u00f3n para el desarrollo de Habilidades Socioemocionales"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/ibem\/files\/2023\/10\/image-16.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1322\" srcset=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/ibem\/files\/2023\/10\/image-16.png 1024w, https:\/\/psicologia.udd.cl\/ibem\/files\/2023\/10\/image-16-300x200.png 300w, https:\/\/psicologia.udd.cl\/ibem\/files\/2023\/10\/image-16-768x512.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Con una considerable asistencia en modalidad presencial, las sedes de Santiago y Concepci\u00f3n de la Universidad del Desarrollo, impartieron el seminario internacional:\u00a0<strong>\u00abLa importancia de las habilidades socioemocionales para la convivencia escolar en ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes\u00bb<\/strong>, organizado por\u00a0<a href=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/ibem\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Instituto de Bienestar Socioemocional (IBEM)<\/a>\u00a0por medio de su Laboratorio de Convivencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Este evento tuvo como objetivo discutir la evidencia nacional e internacional sobre el impacto de las Habilidades Socioemocionales en la convivencia escolar con la visita de destacados expositores. El primero de ellos, el&nbsp;<strong>Dr. Michael Furlong<\/strong>, profesor em\u00e9rito distinguido de la Universidad de California en Santa B\u00e1rbara, abord\u00f3 el modelo de covitalidad y su relaci\u00f3n con la salud mental escolar en Estados Unidos.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, lo acompa\u00f1aron Jorge Varela, Director del Laboratorio de Convivencia IBEM, Montserrat Cubillos, acad\u00e9mica de la Facultad de Educaci\u00f3n UDD y Jacqueline Rojas (s\u00f3lo en Santiago), encargada de convivencia escolar, colegios Red Educacional, Los Conquistadores.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab(Este seminario) Simboliza el resultado de una l\u00ednea de trabajo del Laboratorio que nos ha permitido pensar, desarrollar e implementar metodolog\u00edas que fortalezcan habilidades socioemocionales en el contexto escolar. Adem\u00e1s, nos permite materializar el proyecto con acciones y actividades concretas. Por lo tanto, creemos que la actividad no culmina, pero s\u00ed significa, en el fondo, un recorrido importante que tenemos en el tema, en el fondo entre facultades que nos adjudicamos y las l\u00edneas de investigaci\u00f3n\u00bb, enfatiz\u00f3 Jorge Varela.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n se dieron a conocer los resultados preliminares del proyecto Interfacultades UDD: \u00abElaboraci\u00f3n, aplicaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de un programa integral de habilidades socioemocionales para estudiantes de 5to y 6to b\u00e1sico\u00bb, el que busca desarrollar una propuesta para el contexto nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>Representantes de la Facultad de Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n UDD se unieron para abordar el&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.covitalidad.cl\/\">Proyecto Covitalidad<\/a>, el que \u00abconsidera la interrelaci\u00f3n entre diversos factores individuales y sociales que se agrupan en 4 factores y 12 competencias socioemocionales\u00bb. En la actualidad se encuentra en una etapa inicial considerando la Creencia en uno Mismo, Creencia en los Dem\u00e1s, Competencia Emocional y Compromiso con la Vida.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/noticias\/2023\/09\/video-seminario-ibem-la-importancia-de-las-habilidades-socioemocionales-en-la-convivencia-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Si te perdiste el seminario, rev\u00edsalo ac\u00e1.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Concepci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/files\/2023\/09\/img_0259-scaled.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/files\/2023\/09\/img_0259-edited-3-scaled.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-51763\"\/><\/a><figcaption>Los expositores: Montserrat Cubillos, Jorge Varela y Michael Furlong en Concepci\u00f3n.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con una considerable asistencia en modalidad presencial, las sedes de Santiago y Concepci\u00f3n de la Universidad del Desarrollo, impartieron el seminario internacional:\u00a0\u00abLa importancia de las habilidades socioemocionales para la convivencia escolar en ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes\u00bb, organizado por\u00a0Instituto de Bienestar Socioemocional (IBEM)\u00a0por medio de su Laboratorio de Convivencia. 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