![\"IMG_0477\"](\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/doctorado\/files\/2017\/11\/IMG_0477-300x225.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Los d\u00edas 7 y 8 de noviembre, la\u00a0Dra. Sophie Havighurst<\/strong>, Dra. en Psicolog\u00eda de la Universidad de Melbourne y principal investigadora del programa\u00a0\u201cTuning in to Kids\u201d<\/strong>, dict\u00f3 un taller en torno a este programa en la sede las Condes de la Universidad del Desarrollo, al que asistieron los estudiantes del Doctorado en Ciencias del Desarrollo y Psicopatolog\u00eda, investigadores del Centro de Apego y Regulaci\u00f3n Emocional, docentes de la Facultad de Psicolog\u00eda y profesionales externos.<\/p>\n El programa \u201cTuning in to kids\u201d es uno de los primeros programas de habilidades parentales basado en evidencia, que apunta a modificar las pr\u00e1cticas de socializaci\u00f3n de las emociones de los padres que incluyen la manera en que estos responden ante sus propias emociones y las de sus hijos, con el objetivo de promover el desarrollo emocional de los ni\u00f1os y prevenir problemas de conducta y dificultades de salud mental.<\/p>\n La Dra. Sophie Havighurst se refiri\u00f3 espec\u00edficamente a los distintos estilos de crianza que los padres utilizan al momento de relacionarse con sus hijos, entre estos se encuentran: madres o padres que desestiman la emoci\u00f3n, madres o padres que desaprueban la emoci\u00f3n, otros que adoptan un estilo m\u00e1s permisivo y un grupo que utiliza el coaching emocional.<\/p>\n La Dra. Sophie Havighurst destac\u00f3 que\u00a0\u201ccuando los padres comienzan a aplicar el coaching emocional, frecuentemente descubren que los problemas de disciplina disminuyen, dado que la madre o el padre responde a los sentimientos de sus hijos cuando a\u00fan est\u00e1n en un bajo nivel de intensidad, obteniendo atenci\u00f3n de manera m\u00e1s temprana, por lo que no necesitan exacerbar sus comportamientos o comenzar a sentir emociones intensas\u201d<\/em>, explic\u00f3.<\/p>\n Rodrigo Arroyo, estudiante del DCDP, destac\u00f3 en relaci\u00f3n a su experiencia:\u00a0\u00abCreo que el programa TIK puede convertirse en una respuesta efectiva a los padres que d\u00eda a d\u00eda lidian con sus hijos, pues permite, gracias a ciertas herramientas y ejercicios, comprender de mejor manera el mundo afectivo de la infancia. Como profesional psic\u00f3logo, el taller no solo te ilustra y forma como mediador del taller para padres, sino que te muestra adem\u00e1s c\u00f3mo el programa de intervenci\u00f3n, cuenta con respaldo te\u00f3rico y con estudios de efectividad que avalan esta pr\u00e1ctica\u00bb.\u00a0<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los d\u00edas 7 y 8 de noviembre, la\u00a0Dra. Sophie Havighurst, Dra. en Psicolog\u00eda de la Universidad de Melbourne y principal investigadora del programa\u00a0\u201cTuning in to Kids\u201d, dict\u00f3 un taller en torno a este programa en la sede las Condes de la Universidad del Desarrollo, al que asistieron los estudiantes del Doctorado en Ciencias del Desarrollo […]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[69],"tags":[],"class_list":["post-595","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"yoast_head":"\n