{"id":2758,"date":"2024-07-18T10:58:37","date_gmt":"2024-07-18T14:58:37","guid":{"rendered":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/doctorado\/?p=2758"},"modified":"2024-07-18T10:58:37","modified_gmt":"2024-07-18T14:58:37","slug":"tesis-evidencias-del-efecto-del-procesamiento-de-la-informacion-emocional-contextual-en-la-conducta-prosocial-maria-del-carmen-tejada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/doctorado\/es\/2024\/07\/18\/tesis-evidencias-del-efecto-del-procesamiento-de-la-informacion-emocional-contextual-en-la-conducta-prosocial-maria-del-carmen-tejada\/","title":{"rendered":"Tesis EVIDENCIAS DEL EFECTO DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION EMOCIONAL CONTEXTUAL EN LA CONDUCTA PROSOCIAL – Mar\u00eda del Carmen Tejada"},"content":{"rendered":"

\u201cTenemos una capacidad positiva fant\u00e1stica, pero tambi\u00e9n somos capaces de hacer cosas terribles. Somos capaces de torturar a otra gente, de matarla. Todo esto es inherente al ser humano, no es que algunos de nosotros seamos buenos y otras malas personas\u201d<\/em> \u2014 Ant\u00f3nio Dam\u00e1sio<\/p>\n

A lo largo de la historia de la filosof\u00eda, una discusi\u00f3n extendida se centra en develar la naturaleza del ser humano: \u00bfsomos buenos y es acaso la sociedad la que nos corrompe? O \u00bfsomos malos, capaces de devorarnos entre nosotros como lobos? Este pensamiento dicot\u00f3mico respecto a la naturaleza de la humanidad es debatido desde una aproximaci\u00f3n realista, para la cual el hombre es potencialmente bueno y malo, coexistiendo en \u00e9l, los impulsos tanto pac\u00edficos y confiables como irascibles y riesgosos (Oro, 2010). En esa direcci\u00f3n, no es dif\u00edcil, al aproximarnos a la realidad, conocer personas que tienden a involucrarse en comportamientos prosociales, entendidos como la realizaci\u00f3n de acciones voluntarias destinadas a beneficiar a un tercero o en comportamientos antisociales perturbadores, de manera persistente (Driessen, et al., in press). Sin embargo \u00bfqu\u00e9 puede hacer que una persona se involucre en mayor o menor medida en conductas prosociales?<\/p>\n

El presente estudio pretende abordar c\u00f3mo la integraci\u00f3n de la informaci\u00f3n emocional contextual, facilita o dificulta una decisi\u00f3n prosocial. El contexto en este caso se entiende como cualquier informaci\u00f3n que pueda ser \u00fatil para caracterizar la situaci\u00f3n de una persona (Dey et al., 2001), la cual puede provenir tanto del entorno circunscrito, como de las caracter\u00edsticas propias de la persona. De esta forma la intenci\u00f3n es identificar estos dos tipos de efectos contextuales: a) basado en est\u00edmulos externos y b) basado en est\u00edmulos internos, en el que ciertos procesos corporales internos estructurar\u00edan la experiencia emocional (Barrett et al., 2011).<\/p>\n

En cuanto a los est\u00edmulos externos se investigan actualmente los factores individuales que subyacen al comportamiento positivo orientado a promover el bienestar del otro. Estas investigaciones se concentran en el papel de la empat\u00eda en el comportamiento prosocial y aportan una gran cantidad de evidencia (Kaltwasser et al., 2017). La mayor\u00eda de los investigadores concuerdan en que la empat\u00eda implica la adopci\u00f3n del estado afectivo de otra persona (Coll et al., 2017), y tambi\u00e9n manifiesta que se ve afectada por factores contextuales situacionales, tales como el nivel de estr\u00e9s del observador, la pertenencia a un grupo, la similitud en las experiencias vividas, entre otros (De Waal y Preston,2017; Flasbeck et al., 2018).<\/p>\n

Dichos antecedentes resultan de relevancia, dado que refleja que la empat\u00eda no es un proceso que implica solo una respuesta sensorial autom\u00e1tica, como el paradigma cl\u00e1sico de \u201cempat\u00eda por el dolor\u201d2 refleja, sino que dicha respuesta es modulada de forma reflexiva, a trav\u00e9s de una evaluaci\u00f3n cognitiva. Sin embargo, no queda duda que el proceso autom\u00e1tico a la base es necesario para que este tenga lugar. Adem\u00e1s, se ha podido observar como aquellas personas que alcanzan elevados niveles de empat\u00eda afectiva presentan una adecuada capacidad de reconocimiento emocional.<\/p>\n

Si bien, el mecanismo de proceso autom\u00e1tico que involucra el reconocimiento de emociones ser\u00eda un mecanismo fundamental para que la empat\u00eda tenga lugar, concebirla solo a trav\u00e9s de dicho lente nos proporcionar\u00eda una visi\u00f3n limitada de la misma. Esto, nos obliga a considerar otros aspectos tanto de la situaci\u00f3n como de la persona, con la finalidad de alcanzar una comprensi\u00f3n integral para una toma de decisiones prosociales.<\/p>\n

Pese a que a nivel te\u00f3rico se reconoce y resalta la importancia del contexto situacional para que la empat\u00eda tenga lugar, teniendo presente que este proceso no es solo compartir afectivamente la valencia e intensidad emocional del otro, sino que involucra adem\u00e1s una modulaci\u00f3n cognitiva, los estudios muestran una cantidad de contexto social limitada para poder comprender la experiencia de otra persona (Morelli y colaboradores, 2012). Esta misma limitaci\u00f3n se observa en estudios de reconocimiento emocional, donde la evidencia ha demostrado que la informaci\u00f3n afectiva proporcionada por el contexto afecta la manera en c\u00f3mo se percibe y codifica las expresiones faciales durante las primeras etapas de procesamiento (Righart y Gelder, 2008), pese a ello, a\u00fan se realizan estudios mediante la presentaci\u00f3n de rostros aislados, sin la consideraci\u00f3n de contexto situacional (Ekman, 1999).<\/p>\n

En referencia al segundo contexto en los \u00faltimos a\u00f1os, la interocepci\u00f3n4 o detecci\u00f3n de las se\u00f1ales corporales internas ha capturado la atenci\u00f3n de la neurociencia y la psicolog\u00eda. Se ha podido evidenciar que la informaci\u00f3n interoceptiva contribuye a la comprensi\u00f3n del sentido de s\u00ed mismo. Por ejemplo, c\u00f3mo las se\u00f1ales gastrointestinales y cardiacas (Crow et al., 2019) interpretadas por el cerebro, desempe\u00f1an un papel relevante en los procesos emocionales, tales como reconocimiento de emociones, la toma de decisiones, etc. (Adolfi et al., 2017; Khalsa et al., 2018). La evidencia ha demostrado que muy alta precisi\u00f3n interoceptiva predispone a la ansiedad mientras que una baja precisi\u00f3n se relaciona con dificultad para identificar y describir las emociones (Tsakiris, 2017). Dicha dificultad indudablemente impactar\u00eda de manera negativa en la capacidad de la persona para lograr sentir lo que siente un tercero, dado que gracias a la capacidad que tenemos para identificar y describir nuestras propias emociones de manera espont\u00e1nea, somos capaces de identificar y describir las emociones de otro.<\/p>\n

Dicho proceso autom\u00e1tico, de reconocimiento emocional, ser\u00eda un insumo necesario, pero no suficiente, para que la empat\u00eda tenga lugar, identific\u00e1ndose a la precisi\u00f3n interoceptiva como mecanismo a la base de un adecuado reconocimiento emocional.
\nDe esta manera, se propone que, la empat\u00eda, como proceso subyacente relevante para que la conducta prosocial pueda darse, se basa en nuestra capacidad de reconocer emociones de otro, radicando dicha capacidad en un sistema neurocognitivo que estar\u00eda censando los cambios del cuerpo. Bajo esta mirada te\u00f3rica, la precisi\u00f3n interoceptiva, como la responsable de detectar los cambios corp\u00f3reos, que a su vez son las emociones (Damasio, 1994), resultar\u00eda critica para la toma de una decisi\u00f3n prosocial.<\/p>\n

Frente a lo anteriormente presentado, en este estudio, se plantea evidenciar c\u00f3mo la integraci\u00f3n de la informaci\u00f3n emocional; a) basado en est\u00edmulos externos, entendido como contexto situacional y b) basado en contexto del perceptor, comprendiendo en este caso particular la precisi\u00f3n interoceptiva, afecta una toma de decisi\u00f3n prosocial a nivel conductual y a nivel de procesamiento neurocognitivo (i.e. actividad electrofisiol\u00f3gica y electroencefalogr\u00e1fica).
\nPara responder a la propuesta planteada se optar\u00e1 por un enfoque de rasgo neuronal (actividad electroencefalogr\u00e1fica), haciendo uso de la t\u00e9cnica de extracci\u00f3n de Potenciales Relacionados a Eventos (ERP), adem\u00e1s de la medici\u00f3n de otras respuestas electrofisiol\u00f3gicas perif\u00e9ricas (actividad cardiaca y electrod\u00e9rmica). Los resultados que arroje el estudio se pueden convertir en valiosos insumos para lograr alcanzar una mirada m\u00e1s completa de la toma de decisi\u00f3n prosociales y de la empat\u00eda, al brindar informaci\u00f3n tanto a nivel de desempe\u00f1o conductual como del mecanismo neurocognitivo a la base. A nivel pr\u00e1ctico, los paradigmas desarrollados permitir\u00edan obtener resultados que logren arrojar una mayor claridad y objetividad sobre las diferencias en las decisiones prosociales de las personas y el reconocimiento emocional.<\/p>\n

POR: Mar\u00eda del Carmen Tejada Rivera<\/strong>
\nMARZO, 2024<\/strong><\/p>\n

ACCEDE AL DOCUMENTO AC\u00c1.<\/strong><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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