{"id":212,"date":"2012-11-19T10:39:52","date_gmt":"2012-11-19T13:39:52","guid":{"rendered":"http:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/?p=212"},"modified":"2012-11-20T17:52:31","modified_gmt":"2012-11-20T20:52:31","slug":"resena-literaria-%c2%bfuna-sociedad-de-comunicacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/noticias\/2012\/11\/resena-literaria-%c2%bfuna-sociedad-de-comunicacion\/","title":{"rendered":"Rese\u00f1a literaria: M\u00e9todo de an\u00e1lisis cr\u00edtico del discurso"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong><a href=\"http:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/files\/2012\/11\/LIBRO-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-213\" title=\"\u00bfUna sociedad de comunicaci\u00f3n?\" src=\"http:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/files\/2012\/11\/LIBRO-1-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/files\/2012\/11\/LIBRO-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/files\/2012\/11\/LIBRO-1-62x62.jpg 62w, https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/files\/2012\/11\/LIBRO-1-70x70.jpg 70w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Como red de estudiosos, se\u00f1ala Ruth Wodak, el an\u00e1lisis cr\u00edtico del discurso (ACD) nace a principios de los a\u00f1os 90, luego de un simposio realizado en \u00c1msterdam, en enero de 1991. Naturalmente, antes de ello, existe una serie de publicaciones que van configurando el clima propicio para que este grupo cient\u00edfico surja en todo su esplendor. La aparici\u00f3n, por ejemplo, de la revista <em>Discourse and Society<\/em>, de los libros <em>Language and Power<\/em>, <em>Language, Power and Ideology<\/em>, y <em>Prejudice in Discourse<\/em> ser\u00e1n algunos de los ladrillos que sostendr\u00e1n dicha red.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El presente volumen re\u00fane precisamente a los autores de tales libros, exponentes todos ellos del an\u00e1lisis cr\u00edtico del discurso, y de variantes o matices ligados a su quehacer o fen\u00f3meno de estudio. As\u00ed, adem\u00e1s de los art\u00edculos de Ruth Wodak y Michael Meyer, compiladores del volumen, hallamos documentos de Norman Fairclough, Siegfried J\u00e4ger, Ron Scollon y Teun A. van Dijk. Cada uno de ellos expone sus consideraciones en torno al ACD y la forma en que lo han utilizado para abordar desde textos extra\u00eddos de la televisi\u00f3n o la prensa hasta datos recogidos mediante observaci\u00f3n participante.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En rigor son 7 los cap\u00edtulos que componen este libro. Los dos primeros pertenecen a Wodak y Meyer, respectivamente, y abordan de manera amplia la g\u00e9nesis del ACD, sus conceptos principales, sus enfoques, y sus implicancias pol\u00edticas, sirviendo de este modo como cap\u00edtulos introductorios para quienes desconozcan los alcances del tema. De partida se enfatiza que el ACD se propone investigar de modo cr\u00edtico la desigualdad social tal como viene expresada, se\u00f1alada, constituida, legitimada, por los usos del lenguaje. As\u00ed, los conceptos de poder, de historia y de ideolog\u00eda pasan a ser centrales en el ACD. Ahora bien, en sus diversas manifestaciones, el ACD se encuentra anclado a distintas teor\u00edas que incluyen las perspectivas microsociol\u00f3gicas, las teor\u00edas sobre la sociedad y el poder derivadas de la tradici\u00f3n de Foucault, y la gram\u00e1tica. En cuanto al tema de la operatividad de los conceptos te\u00f3ricos en la investigaci\u00f3n, el ACD se encuentra pr\u00f3ximo a la grounded theory en que la recogida de datos puede ser un proceso que no necesita estar terminado para comenzar el an\u00e1lisis respectivo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En relaci\u00f3n a los distintos art\u00edculos de los autores es posible se\u00f1alar que Siegfried J\u00e4ger se halla cercano a las explicaciones estructuralistas del fen\u00f3meno discursivo planteadas por Foucault, donde an\u00e1lisis de discursos y de dispositivos son centrales, y donde sugiere que el estudio debiera dirigirse a textos extra\u00eddos de la televisi\u00f3n y de los reportajes de la prensa. Ruth Wodak es la que presenta una mayor orientaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, intentando expl\u00edcitamente establecer una teor\u00eda del discurso. En cuanto a la obtenci\u00f3n de datos, la autora se\u00f1ala la necesidad de incorporar siempre trabajo de campo y datos etnogr\u00e1ficos con el fin de explorar el objeto sometido a investigaci\u00f3n, como condici\u00f3n previa a cualquier an\u00e1lisis y teorizaci\u00f3n. Teun van Dijk, por su parte, se encuentra en la vertiente sociopsicol\u00f3gica del ACD, donde \u00e9ste debiera basarse en una juiciosa teor\u00eda del contexto y en el que la teor\u00eda de las representaciones sociales juega un papel medular. En apariencia, el objeto de estudio ser\u00edan los discursos difundidos por los medios de comunicaci\u00f3n de masas. Norman Fairclough se basa en la ling\u00fc\u00edstica sist\u00e9mica funcional, teor\u00eda que analiza el lenguaje tal como es configurado por las funciones sociales que est\u00e1 destinado a realizar y preferir\u00eda \u2013como en el caso de van Dijk\u2013 discursos de los medios de comunicaci\u00f3n, lo que junto con proporcionar datos no reactivos implica ciertas restricciones derivadas de eso mismo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por \u00faltimo, Ron Scollon podr\u00eda ser considerado el microsoci\u00f3logo del an\u00e1lisis del discurso y, en efecto, denomina a su enfoque an\u00e1lisis mediato del discurso (AMD), el cual, compartiendo los objetivos del ACD, escoge reformular el objeto de estudio desde una perspectiva que presta atenci\u00f3n a los discursos en su relaci\u00f3n con cuestiones sociales hacia una atenci\u00f3n a las acciones sociales mediante las que los actores sociales producen las historias y h\u00e1bitos de sus vidas diarias, lo que configura la base sobre la cual se produce y reproduce la sociedad. En su caso, la observaci\u00f3n participante como herramienta de investigaci\u00f3n pasa a ser central y es el m\u00e1s cercano a vincular el micronivel de la acci\u00f3n con el macronivel de las comunidades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A lo largo del libro los autores van utilizando diversos ejemplos que ilustran el modo en que han utilizado sus herramientas y la forma en que han solucionado algunas trabas en el proceso. En resumen, un libro que permite conocer un panorama amplio del ACD en la actualidad, con un buen nivel de profundidad y la posibilidad de escoger profundizar en alguno de sus matices dependiendo el objeto de estudio al cual nos dediquemos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p><strong>Horacio Salgado F.<br \/>\n<\/strong><strong>Director Centro de Investigaci\u00f3n y Mejoramiento de la Educaci\u00f3n<br \/>\n<\/strong><strong>Facultad de Psicolog\u00eda<br \/>\n<\/strong><strong>Universidad del Desarrollo<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El libro \u00abM\u00e9todos de an\u00e1lisis cr\u00edtico del discurso\u00bb de los autores Ruth Wodak y Michael Meyer fue publicado por la Editorial Gedisa en el a\u00f1o 2003 (285 p\u00e1ginas).<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":213,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[5959,11,5958,4104,3843],"class_list":["post-212","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-cime","tag-concepcion","tag-critica-literaria","tag-psicologia","tag-udd"],"featured_image_url":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/files\/2012\/11\/LIBRO-1.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/212","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=212"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/212\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":245,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/212\/revisions\/245"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/wp-json\/wp\/v2\/media\/213"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=212"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=212"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}