{"id":1257,"date":"2020-09-25T16:13:51","date_gmt":"2020-09-25T19:13:51","guid":{"rendered":"http:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/?p=1257"},"modified":"2020-09-25T16:13:52","modified_gmt":"2020-09-25T19:13:52","slug":"udd-crea-fondo-covid-para-financiar-proyectos-de-investigacion-en-lista-de-espera-de-anid","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cime\/noticias\/2020\/09\/udd-crea-fondo-covid-para-financiar-proyectos-de-investigacion-en-lista-de-espera-de-anid\/","title":{"rendered":"UDD crea Fondo Covid para financiar proyectos de investigaci\u00f3n en lista de espera de ANID"},"content":{"rendered":"\n<p>El Ministerio de Ciencias y la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (ANID) lanzaron el&nbsp;<strong>Concurso para la Asignaci\u00f3n R\u00e1pida de Recursos para Proyectos de Investigaci\u00f3n sobre el Coronavirus (covid-19)<\/strong>&nbsp;a\u00f1o 2020. A estos fondos, postularon 955 proyectos, de los cuales 63 fueron adjudicados, dejando fuera 745 iniciativas.<\/p>\n\n\n\n<p>No obstante, la UDD decidi\u00f3 financiar cinco proyectos que quedaron en lista de espera, entregando un total de 20 millones de pesos para ejecutar estas iniciativas, entre ellas, la investigaci\u00f3n presentada por la directora del CIME,&nbsp;<strong>Dra. Ver\u00f3nica Villarroel<\/strong>, que busca conocer la&nbsp;<strong>\u00abEvaluaci\u00f3n nacional del proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje remoto, durante la pandemia de COVID-19, en la educaci\u00f3n superior. An\u00e1lisis de las variables que facilitan y obstaculizan la experiencia educativa de profesores y estudiantes\u00bb.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Denise Saint-Jean, directora de Investigaci\u00f3n y Doctorado de la UDD<\/strong>, explica esta direcci\u00f3n decidi\u00f3 que \u201cdeb\u00edamos dar un golpe de tim\u00f3n y aunar esfuerzos para entregar soluciones a la sociedad, desde la ense\u00f1anza aprendizaje online hasta el impacto de la pandemia en la salud f\u00edsica, mental y social de sobrevivientes de cuidados intensivos. Ante tantas interrogantes es imprescindible empezar a buscar respuestas\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>La investigaci\u00f3n de la\u00a0<strong>Dra. Villarroel\u00a0<\/strong>se enfoca en \u00abevaluar la calidad de los procesos de ense\u00f1anza, aprendizaje y evaluaci\u00f3n remotos en 13 universidades nacionales y cinco latinoamericanas. Utilizando un dise\u00f1o de m\u00e9todos mixtos, y mediciones en tres momentos durante un periodo de ocho meses, se describir\u00e1 la evoluci\u00f3n de este proceso educativo remoto en los profesores (enfoque y actitudes hacia la ense\u00f1anza, pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas y de evaluaci\u00f3n) y los estudiantes (enfoque de aprendizaje, compromiso, agencia estudiantil, colaboraci\u00f3n virtual y capacidad de autorregulaci\u00f3n). Finalmente, se identificar\u00e1n estrategias educativas y pr\u00e1cticas de gesti\u00f3n acad\u00e9mica efectivas, basadas en la teor\u00eda, indicadores y evidencia de investigaci\u00f3n en procesos educativos remotos de alta calidad. La detecci\u00f3n de las variables pedag\u00f3gicas, tecnol\u00f3gicas, institucionales y culturales que promueven aprendizajes de calidad, en contextos de diversidad, inspirar\u00e1 recomendaciones sobre mejores pr\u00e1cticas, reconociendo oportunidades y desaf\u00edos para Chile y Am\u00e9rica Latina\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Ministerio de Ciencias y la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (ANID) lanzaron el&nbsp;Concurso para la Asignaci\u00f3n R\u00e1pida de Recursos para Proyectos de Investigaci\u00f3n sobre el Coronavirus (covid-19)&nbsp;a\u00f1o 2020. A estos fondos, postularon 955 proyectos, de los cuales 63 fueron adjudicados, dejando fuera 745 iniciativas. 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