{"id":439,"date":"2019-11-21T13:16:41","date_gmt":"2019-11-21T13:16:41","guid":{"rendered":"http:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/?p=405"},"modified":"2019-11-21T13:16:41","modified_gmt":"2019-11-21T13:16:41","slug":"profesionales-y-academicos-rinden-homenaje-a-javier-guzman-en-el-marco-de-seminario-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/2019\/11\/21\/profesionales-y-academicos-rinden-homenaje-a-javier-guzman-en-el-marco-de-seminario-internacional\/","title":{"rendered":"Profesionales y acad\u00e9micos rinden homenaje a Javier Guzm\u00e1n en el marco de seminario internacional"},"content":{"rendered":"<div id=\"gallery-1\" class=\"carousel slide carousel-gallery\" data-ride=\"false\" data-interval=\"false\"><div class=\"carousel-inner\" role=\"listbox\"><figure class=\"carousel-item active\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"401\" height=\"534\" src=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/files\/2019\/11\/img_20191119_112006-1-scaled.jpg\" class=\"attachment-landscape_952 size-landscape_952\" alt=\"\" \/><\/figure><figure class=\"carousel-item\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"952\" height=\"534\" src=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/files\/2019\/06\/cropped-Jornada-CEBCS-2019-3-680x382.jpg\" class=\"attachment-landscape_952 size-landscape_952 lazyload\" alt=\"\" sizes=\"auto, (max-width: 952px) 100vw, 952px\" data-src=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/files\/2019\/06\/cropped-Jornada-CEBCS-2019-3-952x534.jpg\" data-srcset=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/files\/2019\/06\/cropped-Jornada-CEBCS-2019-3-952x534.jpg 952w, https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/files\/2019\/06\/cropped-Jornada-CEBCS-2019-3-1366x768.jpg 1366w, https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/files\/2019\/06\/cropped-Jornada-CEBCS-2019-3-680x382.jpg 680w\" \/><\/figure><figure class=\"carousel-item\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"712\" height=\"534\" src=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/files\/2019\/11\/img_20191119_095741-1-scaled.jpg\" class=\"attachment-landscape_952 size-landscape_952\" alt=\"\" \/><\/figure><\/div><footer class=\"carousel-footer\"><div class=\"carousel-counter\"><span class=\"carousel-counter-current\"><\/span> \/ <span class=\"carousel-counter-total\"><\/span><\/div><a class=\"carousel-control-prev\" href=\"#gallery-1\" role=\"button\" data-slide=\"prev\"><svg aria-hidden=\"true\" class=\"svg-chevron-left-dims\"><use xlink:href='https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/wp-content\/themes\/facultades-2018\/assets\/img\/svg\/dist\/main.svg?version=1695853099#chevron-left'><\/use><\/svg><span class=\"sr-only\">Anterior<\/span><\/a><a class=\"carousel-control-next\" href=\"#gallery-1\" role=\"button\" data-slide=\"next\"><svg aria-hidden=\"true\" class=\"svg-chevron-right-dims\"><use xlink:href='https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/wp-content\/themes\/facultades-2018\/assets\/img\/svg\/dist\/main.svg?version=1695853099#chevron-right'><\/use><\/svg><span class=\"sr-only\">Siguiente<\/span><\/a><\/footer><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A un poco m\u00e1s de un a\u00f1o de la partida del profesor de Psicolog\u00eda UDD, <strong>Javier Guzm\u00e1n Pi\u00f1a<\/strong>, sus compa\u00f1eros del <strong>Centro de Estudios en Bienestar y Convivencia Social (CEBCS)<\/strong>, le rindieron un sentido homenaje durante el Seminario internacional <strong>Promoviendo contextos escolares y comunitarios resilientes: Evidencia nacional e internacional, <\/strong>al que asistieron m\u00e1s de 70 personas, entre amigos, compa\u00f1eros de trabajo de Junaeb y p\u00fablico interesado en la tem\u00e1tica.<\/p>\n<p>Dio inicio a esta actividad el Jefe del Departamento de Salud del Estudiante<strong>, Jos\u00e9 Antonio Zanolli<\/strong>, recordando la importancia del trabajo del psic\u00f3logo en el programa Habilidades para la Vida del que fue parte por largos a\u00f1os. Zanolli coment\u00f3 que \u201cJavier fue un profesional y un amigo excepcional para muchos, pese a que yo no lo conoc\u00ed, creo que una de las mejores formas de conocer a las personas es a trav\u00e9s de sus actos y de c\u00f3mo sus cercanos hablan de \u00e9l. Ver la emoci\u00f3n de c\u00f3mo los profesionales del HPV a lo largo del pa\u00eds se refieren a su trabajo, siempre desde el cari\u00f1o y el respeto por su persona. Adem\u00e1s, Javier llev\u00f3 el nombre de la instituci\u00f3n, de la universidad y del HPV a los m\u00e1s alto en Estados Unidos, reconociendo al programa como uno de los mejores a nivel mundial\u201d.<\/p>\n<p>Tras palabras de la Decana de Psicolog\u00eda UDD, <strong>Teresita Serrano<\/strong>, fue el turno del director del CEBCS, <strong>Dr. Jaime Alfaro<\/strong>, quien dedic\u00f3 unas sentidas palabras a su amigo y compa\u00f1ero. \u201c\u00c9l est\u00e1 demasiado presente cada d\u00eda. Todo est\u00e1 a\u00fan muy cercano. Siento que no acaba de ocurrir\u201d, comenz\u00f3 Alfaro. Luego repas\u00f3 la vida acad\u00e9mica de Javier, su amor por la investigaci\u00f3n y el trabajo y sus aportes para formar lo que hoy es el Cebcs.<\/p>\n<p>Finalmente, el acad\u00e9mico destac\u00f3 que \u201cJavier nos mostr\u00f3 el poder creativo, transformador y productivo de concertar y aunar voluntades\u00a0por medio del respeto, la escucha y el di\u00e1logo permanente. Es por ello que les invito a guardar este legado que Javier imprimi\u00f3 en su vida y hacerlo parte tambi\u00e9n de nuestras vidas. Javier est\u00e1 presente en nosotros. Est\u00e1 presente en nuestra memoria y nos acompa\u00f1a cotidianamente. Gracias Javier por habernos hecho mejores personas y mejor colectivo\u201d, cerr\u00f3 con emoci\u00f3n.<\/p>\n<p>Gracias a la tecnolog\u00eda, tambi\u00e9n hubo un espacio para que cercanos a Javier estuvieran presentes desde distintas partes del mundo. Desde la Universidad de Boston, su supervisora <strong>Jennifer Green<\/strong> env\u00edo un video conmemorativo, as\u00ed como tambi\u00e9n <strong>Daniel D\u00edaz<\/strong>, compa\u00f1ero de clases de Javier, quien hoy se encuentra en Manchester, as\u00ed como tambi\u00e9n, el <strong>Dr. Michel Murphy<\/strong>, con quien tuvo una especial cercan\u00eda acad\u00e9mica y tambi\u00e9n personal por medio del trabajo realizado en el \u00e1rea de la Psicolog\u00eda Social. Finalmente, <strong>Francisca y Florencia<\/strong>, su esposa y su hija respectivamente, emocionaron a todos los presentes con emotivas palabras dedicadas a quien hoy ya no las acompa\u00f1a.<\/p>\n<p>Finalmente, y en representaci\u00f3n del programa HPV, Ana Mar\u00eda Squicciarini, hizo la presentaci\u00f3n del libro <strong>\u201cApoyando el Bienestar en las Comunidades Educativas; Programa Habilidades para la Vida\u201d. <\/strong>Squicciarini tambi\u00e9n aprovech\u00f3 la oportunidad de recordar a Javier y los aportes realizados a la creaci\u00f3n del HPV.<\/p>\n<p><strong>Contextos resilientes<\/strong><\/p>\n<p>Tras los homenajes y emotivas palabras durante la primera parte del seminario, se dio paso a la exposici\u00f3n acad\u00e9mica del director del Centro de Investigaci\u00f3n de Complejidad Social (CICS) de la UDD, <strong>Dr. Carlos Rodr\u00edguez.<\/strong><\/p>\n<p>Rodr\u00edguez present\u00f3 su trabajo \u201cTeor\u00eda de juegos y redes de cooperaci\u00f3n en la sala de clases\u201d en la que explic\u00f3 a los presentes su investigaci\u00f3n realizada tras un trabajo interdisciplinario. El acad\u00e9mico present\u00f3 \u201cc\u00f3mo la posici\u00f3n de un ni\u00f1o dentro de una red de cooperaci\u00f3n afecta su desempe\u00f1o acad\u00e9mico, convivencia escolar, comportamientos de bullying y victimizaci\u00f3n. El trabajo de campo, realizado gracias a un Fondef, se realiz\u00f3 en 14 colegios y 45 salas de clases en San Bernardo. La muestra incluy\u00f3 a aproximadamente mil ni\u00f1os con una edad promedio de 10 a\u00f1os\u201d.<\/p>\n<p>Prosigui\u00f3 comentando que \u201cel juego que nosotros hicimos ten\u00eda la caracter\u00edstica de que todos deb\u00edan participar. Se juega en pares y cada uno tiene 10 fichas. Ellos tienen la posibilidad de entregar la cantidad de fichas que ellos decidan. Dora, le envi\u00f3 3 fichas a Bart, mientras que \u00e9l, le entreg\u00f3 2 a Dora, y ambas se multiplican. Hay una amenaza en esto, que es la caracter\u00edstica intr\u00ednseca del dilema social, que Dora le entregue las 10 fichas a Bart y Bart no le entregue ninguna, lo que provocar\u00eda una relaci\u00f3n asim\u00e9trica entre ambos\u201d. Este experimento fue analizado desde la perspectiva de la econom\u00eda del juego, entregando relevantes resultados sobre el comportamiento.<\/p>\n<p>Luego, fue el turno de la presentaci\u00f3n del Dr. Jorge Varela, quien entreg\u00f3 los resultados de su investigaci\u00f3n, realizada a trav\u00e9s del proyecto Fondecyt N\u00ba 11170746, <strong>\u201cEl clima escolar como un factor protector de conductas de violencia: identificando aspectos claves para escuelas resilientes<\/strong>\u201d.<\/p>\n<p>Varela present\u00f3 a los asistentes que \u201cestudiantes que son v\u00edctimas de acoso escolar, tienden a asociarse con menor bienestar en diversos \u00e1mbitos de su vida. Lo que se quiso identificar es si comparativamente esto era igual en todos los colegios. Descubrimos que, aquellos ni\u00f1os que ten\u00edan mayor apego por su comunidad educativa, este factor de riesgo disminu\u00eda y en muchos casos desaparec\u00eda\u201d.<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que \u201cla participaci\u00f3n de los estudiantes s\u00ed es valiosa, aportando al bienestar de los menores en sus contextos educativos\u201d.<\/p>\n<p>Finalmente, y como invitado principal de la jornada, el <strong>Dr. Marc Zimmerman<\/strong>, Investigador del Departamento de Comportamiento de la Salud y Educaci\u00f3n, <strong>Universidad de Michigan, EE.UU., <\/strong>present\u00f3 resultados de estudios de este pa\u00eds vinculados a la evaluaci\u00f3n e intervenci\u00f3n de prevenci\u00f3n de violencia en j\u00f3venes en Estados Unidos.<\/p>\n<p><strong>Zimmerman<\/strong> explic\u00f3 a los presentes que su estudio se realiz\u00f3 en comunidades cercanas donde se detectaron problem\u00e1ticas sociales, como el abandono de la poblaci\u00f3n juvenil y pocas oportunidades. \u201cEn <strong>Flint<\/strong>, seleccionamos puntos espec\u00edficos donde lo que se hizo fue hacer muchas actividades de limpieza y embellecimiento, adem\u00e1s de encuentros sociales y entretenimiento, d\u00e1ndole un sentido de comunidad a los residentes\u201d.<\/p>\n<p>\u201cLo que se hizo, inicialmente, fue investigar las principales necesidades que ten\u00edan sus habitantes y tambi\u00e9n buscar a personas que fueran aliados estrat\u00e9gicos que se empoderaran en su tarea de sacar a esta ciudad de la violencia en la que se encontraba. Para cada vecindario, hay un proceso que se realiza al interior de la universidad, en la que se piensa el programa, pero \u00e9ste no ser\u00eda exitoso si no existieran estos \u201cpartners\u201d en las comunidades, personas comprometidas, pero quienes adem\u00e1s reciben un importante aporte en dinero para asegurar el \u00e9xito de las estrategias aplicadas en cada caso\u201d, manifest\u00f3 Zimmerman.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; A un poco m\u00e1s de un a\u00f1o de la partida del profesor de Psicolog\u00eda UDD, Javier Guzm\u00e1n Pi\u00f1a, sus compa\u00f1eros del Centro de Estudios en Bienestar y Convivencia Social (CEBCS), le rindieron un sentido homenaje durante el Seminario internacional Promoviendo contextos escolares y comunitarios resilientes: Evidencia nacional e internacional, al que asistieron m\u00e1s de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":449,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"gallery","meta":{"footnotes":""},"categories":[17810],"tags":[],"class_list":["post-439","post","type-post","status-publish","format-gallery","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-cebcs","post_format-post-format-gallery"],"featured_image_url":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/files\/2019\/11\/img_20191119_131239-1-scaled.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/439","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=439"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/439\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/449"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=439"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=439"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/cebcs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=439"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}