Formación
- Magister en Innovación Curricular y Evaluación, Universidad del Desarrollo
- Diplomada en Gestión y Creación de Proyectos Educativos, Universidad Andrés Bello.
- Diplomada en Educación de la Afectividad y Sexualidad, Pontificia Universidad Católica de Chile
- Profesora de Educación General Básica, Pontifica Universidad Católica de Chile
ORCID: orcid.org/ 0000-0002-8427-090X
Líneas de investigación:
Proyecto de Tesis Doctoral: “Bienestar Docente y autoeficacia: Factores psicológicos, sociales y cognitivos”
Líneas de interés: 1) Bienestar psicológico y subjetivo 2) Intersubjetividad del proceso de enseñanza-aprendizaje 3) intervenciones pedagógicas para el desarrollo socioemocional en la escuela 4) competencias docentes para el clima escolar
Investigaciones en curso:
Fondecyt Iniciación 2017. Conicyt N°11170746. “El clima escolar como un factor protector de conductas de violencia: identificando aspectos claves para escuelas resilientes”. Participación como estudiante de Doctorado.
“Docentes en Chile durante la Pandemia COVID: Un estudio cuantitativo sobre sus emociones, bienestar y desgaste profesional”. Participación como co-investigadora.
“Estudio Longitudinal de Bienestar Docente”. Participación como co-investigadora.