Jorge Varela Torres

Jorge Varela Torres

Jorge Varela Torres

Investigador CEBCS
  • Doctorado en Educación y Psicología en la Universidad de Michigan, EE.UU.
  • Master en Psicología, Universidad de Michigan
  • Magíster en Psicología Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Diplomado Políticas Sociales: Desarrollo y Pobreza. Universidad Alberto Hurtado
  • Psicólogo, Pontificia Universidad Católica de Chile.

ORCID: orcid.org/0000-0002-3651-9715

Docencia:

  • Diagnóstico y diseño de intervención en contextos educacionales
  • Pre práctica educacional

Líneas de investigación:

Educación, Seguridad Ciudadana, Agresión, Clima escolar

Investigaciones en curso:

PARTICIPACIÓN EN ESTUDIOS Y LICITACIONES

  • Investigador principal (2018-2020). El clima escolar como un factor protector de conductas de violencia: identificando aspectos claves para escuelas resilientes. Fondecyt Iniciación 2017. Conicyt N°11170746
  • Co – investigador (2018-2020). Estudio longitudinal de factores individuales y escolares predictores de la trayectoria del Bienestar Subjetivo durante la adolescencia. Fondecyt Regular 2018. Conicyt N° 1180607
  • Co – investigador (2017-2019). Encuesta Internacional sobre el Bienestar Infantil. IscWeb.
  • Investigador principal (2017). Estudio evaluación implementación Ley Violencia Escolar en Chile: Percepción de actores del sistema a 5 años de su implementación. Cámara Diputados de Chile
  • Colaborador (2016-17) Fondef IDEA Plataforma de juegos digitales para la medición de las disposiciones a la cooperación para la convivencia escolar. Conicyt
  • Investigador principal (2016). Fondo Interno UDD. Clima escolar como factor protector de conductas de violencia en la escuela: un enfoque de resiliencia.
  • Co – investigador (2016). Fondo Interno UDD. Violencia en el pololeo: construcción de un instrumento multidimensional.
  • Co – investigador (2015). Fondo Interno UDD. Propuesta de un modelo explicativo del bienestar en adolescentes.
  • Co – investigador (2012). Fondo Interno UDD. Validación cuestionario violencia escolar
  • Investigador principal (2009). Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en el proyecto: Sistematización de Buenas Prácticas y Lecciones Aprendidas en Prevención de la Violencia Escolar. Formación de la Política de Seguridad Ciudadana. 
  • Co – investigador (2008). Ministerio de Justicia (2008) Estudio sobre modelos de intervención y administración de centros privativos de libertad en la Reforma Penal Adolescente.

Investigaciones y publicaciones:

  • Reyes, F., Alfaro, J., Varela, J. y Guzmán, J. (2019). Bienestar subjetivo de niños y niñas chilenos.
  • Reyes, F, Alfaro, J., Varela, J. y Guzmán, J. (En prensa). Diferencias en el bienestar subjetivo de adolescentes chilenos según género en el contexto internacional. Journal de Ciencias Sociales.
  • Varela, J. J., Sirlopú, D., Melipillán, R., Espelage, D., Green, J., & Guzmán, J. (2019). Exploring the Influence School Climate on the Relationship between School Violence and Adolescent Subjective Well-Being. Child Indicators Research. https://doi.org/10.1007/s12187-019-09631-9
  • Alfaro-Inzunza, J., Valle, L. R.-C. Del, & Varela, J. J. (2019). Notions of Life Satisfaction and Dissatisfaction in Children and Adolescents of Low Socioeconomic Status in Chile. Child Indicators Research, 1. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.1007/s12187-018-9618-4
  • Sirlopú, D., Varela, J., & Pacheco, D. (2018). Aculturación , adaptación psicológica y sociocultural en escolares inmigrantes peruanos en Chile. Cuadernos Médicos Sociales, 58(4), 85–95.
  • Varela, J., Guzmán, J., Alfaro, J., Reyes, F., Sirlopu, D., Benavente M., Navarrete, T.,  Pacheco, D., Rodríguez, C., Yaikin, T. (2018). Un análisis ecológico de predictores claves del bienestar en niñas, niños y adolescentes. En J. Varela (Ed.), Apoyando el bienestar de las comunidades educativas: Programa Habilidades Para la Vida (151-179). Santiago, Chile: JUNAEB. Ministerio de Educación. Gobierno de Chile.
  • Varela, J. J., Zimmerman, M. A., Ryan, A. M., Stoddard, S. A., & Heinze, J. E. (2018). School Attachment and Violent Attitudes Preventing Future Violent Behavior Among Youth. Journal of Interpersonal Violence, 088626051880031. https://doi.org/10.1177/0886260518800314
  • Varela, J., Pacheco, D., & Zimmernan, M. (2018). Acoso escolar cibernético como una nueva forma de agresión: Una revisión conceptual. En J.C. Carozzo (Ed.), La Convivencia Democrática en La Escuela. Una Agenda Pendiente (pp 93-118). Lima: Asociación Civil Universidad de Ciencias y Humanidades, Fondo Editorial.
  • Benavente, M., Cova, F., Pérez- Salas, C. P., Varela, J. J., Alfaro, J., & Chuecas, J. (2018). Propiedades Psicométricas de la Escala Breve de Bienestar Subjetivo en la Escuela para Adolescentes (BASWBSS) en una Muestra de Adolescentes Chilenos. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica. https://doi.org/10.21865/RIDEP48.3.05
  • Varela, J. J., Guzmán, J., Alfaro, J., & Reyes, F. (2018). Bullying, Cyberbullying, Student Life Satisfaction and the Community of Chilean Adolescents. Applied Research in Quality of Life. https://doi.org/10.1007/s11482-018-9610-7
  • Guzmán, J., Alfaro, J., & Varela, J. (2018). Sense of Community and Life Satisfaction in Chilean Adolescents. Applied Research Quality Life. https://doi.org/10.1007/s11482-018-9615-2
  • Varela, J.J., Zimmerman, M., Ryan, A., & Stoddard, S. (2017). Cyberbullying Among Chilean Students and the Protective Effects of Positive School Communities. Journal of School Violence, doi: 10.1080/15388220.2017.1358640
  • Guzmán, J., Varela, J. J., Benavente, M., & Sirlopú, D. (2017). Sociodemographic Profile of Children’s Well-Being in Chile. In J. C. Sarriera & L. M. Bedin (Eds.), Psychosocial Well-being of Children and Adolescents in Latin America: Evidence-based Interventions (pp. 109–128). Cham: Springer International Publishing. http://doi.org/10.1007/978-3-319-55601-7_6
  • Alfaro, J., Guzmán, J., Sirlopú, D., Oyarzún, D., Reyes, F., Benavente, M., Varela, J & Fernández de Rota, J.  (2017). Sense of Community Mediates the Relationship Between Social and Community Variables on Adolescent Life Satisfaction. In G. Tonon (Ed.), Quality of Life in Communities of Latin Countries (pp. 185–204). Cham: Springer International Publishing. http://doi.org/10.1007/978-3-319-53183-0_10
  • Varela, J. J., Zimmerman, M. A., Ryan, A. M., Stoddard, S. A., Heinze, J. E., & Alfaro, J. (2017). Life Satisfaction, School Satisfaction, and School Violence: A Mediation Analysis for Chilean Adolescent Victims and Perpetrators. Child Indicators Research, 1–19. http://doi.org/10.1007/s12187-016-9442-7
  • Alfaro, J., Guzmán, J., Oyarzún, D., Reyes, F., Sirlopú D., & Varela, J. (2016) Bienestar subjetivo de la infancia en Chile en el contexto internacional. Chile: Ediciones Universidad del Desarrollo.
  • Alfaro, J., Guzmán, J., Reyes, F., García, C., Varela, J., & Sirlopú, D. (2016). Satisfacción Global con la Vida y Satisfacción Escolar en Estudiantes Chilenos. Psykhe, 25(2), 1–14. http://doi.org/10.7764/psykhe.25.2.842
  • Alfaro, J., Guzmán, J., García, C., Sirlopú, D., Reyes, F., & Varela, J. (2015). Psychometric Properties of the Spanish Version of the Personal Wellbeing Index-School Children (PWI-SC) in Chilean School Children. Child Indicators Research, 1–12. http://doi.org/10.1007/s12187-015-9342-2
  • Stoddard, S. A., Varela, J. J., & Zimmerman, M. A. (2015). Future Expectations, Attitude Toward Violence, and Bullying Perpetration During Early Adolescence. Nursing Research, 64(6), 422–433. http://doi.org/10.1097/NNR.0000000000000127
  • Varela, J., Perez, J.C., Schwaderer, H., Astudillo, J. & Lecannelier, F. (2014). Caracterización de cyberbullying en el gran Santiago de Chile en el año 2010. Psicología Escolar e Educacional, 18(2), 347-354.  http://dx.doi.org/10.1590/ 2175-3539/2014/0182794
  • Oyanedel, J., Alfaro, J., Varela, J., & Torres, J. (2014). ¿Qué afecta el bienestar subjetivo y la calidad de vida de las niñas y niños chilenos? Resultados de la Encuesta Internacional sobre Bienestar Subjetivo Infantil. Santiago, Chile: LOM Ediciones-Universidad de Santiago.
  • Pérez, J.C., Astudillo, J., Varela, J., & Lecannelier, F. (2013). Evaluación de la efectividad del Programa Vínculos para la prevención e intervención del bullying en Santiago de Chile. Psicologia Escolar e Educacional, 17 (1), 163-172. Disponible en: http://www.abrapee.files.wordpress.com/2012/02/abrape_v17n1_abrapee.pdf
  • Varela, J. (2013). Violencia escolar y Bullying en Chile. Whole School Approach para prevenir la violencia escolar. En Carozzo, J. (Ed), Bullying. Views Collected [Opiniones Reunidas] (Bullying.  pp. 71-82). Lima, Perú; Observatorio sobre la Violencia y Convivencia en la Escuela.
  • Castro Santander, A. & Varela, J. (2013). Bully y Cyberbully. Depredador Escolar. Buenos Aires: Bonum.
  • Torres, J. & Varela, J. (2013). Conceptos N° 29: Modelo de desarrollo social: la base conceptual del sistema “Communities That Care”. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2013. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20130401150608.pdf
  • García, C., Salgado, H., Sirlopú, D. & Varela, J. (2012). Convivencia escolar en un escenario intercultural: relación entre escolares chilenos y peruanos en colegios de Santiago centro. En VII Congreso Nacional de Investigación sobre Violencia y Delincuencia, Santiago, 28-29 septiembre 2011. Santiago, Chile. Fundación Paz Ciudadana. Volumen II, pp.63-76. Disponible en: http://www.fileden.com/files/2008/10/18/2148928/Acoso%20escolar%20escenario%20cultural.pdf
  • Varela, J., Schwaderer, H., Cárcamo, J. & Oyanedel, J. (2012). Acoso escolar cibernético (ciberbullying) y violencia en el contexto escolar: ¿hay una relación entre ambos tipos de victimización? En VII Congreso Nacional de Investigación sobre Violencia y Delincuencia, Santiago, 28-29 septiembre 2011. Santiago, Chile. Fundación Paz Ciudadana. Volumen II pp.93-108. Disponible en: http://www.fileden.com/files/2008/10/18/2148928/Acoso%20escolar%20cibern%C3%A9tico.pdf
  • Blanco, J. & Varela, J. (2011). Adaptación local de prácticas exitosas de prevención social del delito. En Experiencias en América Latina. El desafío de evaluar programas de seguridad ciudadana. (pp 13-22). Santiago: Instituto de Asuntos Públicos. Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana. Universidad de Chile. disponible en: http://www.cesc.uchile.cl/publicaciones/sd_08_america_latina.pdf
  • Néspolo, R., Varela, J. & Madriaza, P. (2011). Reflexiones en torno a la violencia escolar en América Latina, ¿en qué estamos? Boletín +Comunidad + Prevención, 12, pp. 2-6. Santiago: Instituto Asuntos Públicos. Centro de Estudios en Seguridad Ciudadana. Universidad de Chile. Disponible en: http://www.comunidadyprevencion.org/boletines/com_y_prev_12.pdf
  • Varela, J. & Agurto, L. (2011). Acoso escolar, su caracterización y modelos de intervención. Revista Internacional Magisterio, 53. 42-47. Colombia.
  • Blanco, J. & Varela, J. (2011). Delincuencia juvenil, violencia y desafíos para los programas de intervención. El Observador, 8. 70-81. Santiago de Chile: Servicio Nacional de Menores. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20111108164211.pdf
  • Varela, J. (2011). Efectividad de Estrategias de Prevención de Violencia Escolar: La Experiencia del Programa Recoleta en Buena. Revista Psykhe, 20(2), 65-78. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-22282011000200006&script=sci_arttext
  • Varela, J. (2011). Juventud, violencia y delincuencia desde una mirada de la prevención social del delito. Revista Observatorio de Juventud. 29(1)8. 39-54. Santiago: Instituto Nacional de la Juventud. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20110921133215.pdf
  • Lecannelier, F., Varela, J., Astudillo, J., Rodríguez, J. & Orellana, P. (2011). Adaptación y validación del instrumento “Internet experiences questionnaire” a escolares que cursan 7º año básico a 4º medio, de la ciudad de Santiago de Chile, en el año 2008. En Sexto Congreso Nacional de Investigación sobre Violencia y Delincuencia 2010, noviembre 23 y 24 de 2010. (pp.141-162). Santiago, Chile: Fundación Paz Ciudadana. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20110920170856.pdf
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  • Varela, J. (2010). Conceptos Nº 17: Mercado de bienes robados. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2010. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100825114633.pdf
  • Varela, J. & Tijmes, C. (2010). Aprendiendo a convivir en espacios comunes: La supervisión y el monitoreo. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2010. Ficha técnica para el portal www.convivenciaescolar.cl
  • Varela, J. (2010). Modelo “Paz Educa” de Fundación Paz Ciudadana. En Foxley, A., ed. “Aprendiendo a vivir juntos” Seminario Internacional ¿Cómo promover una convivencia escolar sin violencia? (pp.223-234). Santiago, Chile: Comisión Nacional Chilena de Cooperación con UNESCO.
  • Droppelmannn, C. & Varela, J. (ed). (2010). Buenas prácticas en rehabilitación y reinserción de infractores de ley. Primer concurso nacional. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2010. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100602181042.pdf
  • Varela, T., Farren, D. & Tijmes, C. (2010). Violencia escolar en educación básica: Evaluación de un instrumento para su medición. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2010. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100409111517.pdf
  • Tijmes, C. & Varela, J. (2009). Resultados programa de prevención de la violencia en las escuelas “Paz Educa”. En Fundación Paz Ciudadana. Quinto Congreso Nacional de Investigación sobre Violencia y Delincuencia 2008, 20 y 21 de noviembre 2008, (pp.251-266). Santiago. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100218170547.pdf
  • Tijmes, C. & Varela, J. (2009). Conceptos Nº 11: Seguridad escolar: aplicación de la metodología “Prevención del Crimen Mediante el Diseño Ambiental”. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2009. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100218165954.pdf
  • Varela, J., Tijmes, C. & Sprague, J. (2009). Paz Educa. Prevención de la violencia escolar. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2009. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100218170450.pdf
  • Tijmes, C., Varela, J. & Barrera, M. (2009). Análisis funcional del comportamiento: una estrategia para el manejo de aula. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2009. Conceptos nº 6. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20100218165721.pdf
  • Varela, J. & Tijmes, C. (2008) Prevención de la violencia escolar: Paz Educa. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2008. Conceptos nº 5. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20090518161047.pdf
  • Varela, J. & Tijmes, C. (2008). Workshop. Violencia escolar: estrategias integrales de prevención. La experiencia nacional e internacional. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2008. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20090518164230.pdf
  • Varela, J., Tijmes, C. & Agurto, L. (2007). Juego del Buen Comportamiento: Estrategias de manejo conductual en la sala de clases. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2007.  Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20090611112317.pdf
  • Varela, J. & Tijmes, C. (2007). Convivencia escolar: recopilación de experiencias nacionales. Santiago, Chile, Fundación Paz Ciudadana, 2007. Disponible en: http://www.pazciudadana.cl/docs/pub_20090611110403.pdf