{"id":1226,"date":"2015-12-22T12:48:14","date_gmt":"2015-12-22T15:48:14","guid":{"rendered":"http:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/?p=1226"},"modified":"2015-12-22T12:50:57","modified_gmt":"2015-12-22T15:50:57","slug":"trauma-complejo-en-la-infancia-el-modelo-de-peligro-desorganizado-fundamentos-evidencias-e-intervenciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/noticias\/2015\/12\/22\/trauma-complejo-en-la-infancia-el-modelo-de-peligro-desorganizado-fundamentos-evidencias-e-intervenciones\/","title":{"rendered":"TRAUMA COMPLEJO EN LA INFANCIA &#038; EL MODELO DE PELIGRO DESORGANIZADO: FUNDAMENTOS, EVIDENCIAS E INTERVENCIONES"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/files\/2015\/12\/7daa00b2-0cab-42b1-8463-c47ccf24bda0.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium wp-image-1227\" alt=\"7daa00b2-0cab-42b1-8463-c47ccf24bda0\" src=\"http:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/files\/2015\/12\/7daa00b2-0cab-42b1-8463-c47ccf24bda0-300x123.jpg\" width=\"300\" height=\"123\" srcset=\"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/files\/2015\/12\/7daa00b2-0cab-42b1-8463-c47ccf24bda0-300x123.jpg 300w, https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/files\/2015\/12\/7daa00b2-0cab-42b1-8463-c47ccf24bda0.jpg 926w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>Los menores expuestos a condiciones estresantes graves, tales como negligencia, abuso emocional y\/o f\u00edsico en las relaciones familiares primarias, pueden desarrollar traumas cuyos s\u00edntomas no se incluyen en el <strong>trastorno por estr\u00e9s postraum\u00e1tico (TEPT)<\/strong>. Las consecuencias del trauma complejo afectan el desarrollo psicol\u00f3gico, y las caracter\u00edsticas se diagnostican en la actualidad en la categor\u00eda de trastorno por estr\u00e9s postraum\u00e1tico extremo no especificado , cuyas alteraciones afectan a:<strong> a) regulaci\u00f3n de los afectos e impulsos, b) memoria y atenci\u00f3n; c) autopercepci\u00f3n, d) relaciones interpersonales, e) somatizaciones, y f) sistema de significados<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>En este Seminario se profundizar\u00e1 en:<\/strong><\/p>\n<p>\u2022 Los fundamentos, evidencias y experiencia emocional de los ni\u00f1os\/as con Trauma\u00a0Complejo.<\/p>\n<p>\u2022 Los fundamentos de un modelo de comprensi\u00f3n y evaluaci\u00f3n del Trauma Complejo,\u00a0sobre la base de la noci\u00f3n de Peligro Desorganizado.<\/p>\n<p>\u2022 El rol del apego y la seguridad emocional para la comprensi\u00f3n e intervenci\u00f3n de\u00a0ni\u00f1os\/as con Trauma Complejo.<\/p>\n<p>\u2022 Identicar conductas inadecuadas de cuidado y mentalizaciones negativas en los\u00a0adultos a cargo de los ni\u00f1os\/as.<\/p>\n<p>\u2022 Un sistema de evaluaci\u00f3n e intervenci\u00f3n de la experiencia traum\u00e1tica.<\/p>\n<p>El expositor principal<strong><a href=\"http:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/persona\/felipe-lecannelier-acevedo\/\" target=\"_blank\">\u00a0Felipe Lecannelier<\/a><\/strong>,\u00a0Doctor (c) en Desarrollo Infantil, Universidad Aut\u00f3noma de Madrid y Comunidad Europea. Mag\u00edster en Epistemolog\u00eda, Universidad de Chile. Psic\u00f3logo, Universidad Central de Chile. Especializaci\u00f3n en Apego Infantil, University College London y Anna Freud Center (Londres), Institute of Child Development, Universidad de Minnesota y Universidad de Harvard. EE.UU. Psic\u00f3logo cl\u00ednico y Supervisor Cl\u00ednico Acreditado.<\/p>\n<p>El Seminario \u00abTrauma Complejo en la Infancia &amp; el Modelo de Peligro Desorganizado: Fundamentos, evidencias e intervenciones\u00bb<i>,<\/i><strong>\u00a0se realizar\u00e1 el pr\u00f3ximo viernes 15 y s\u00e1bado 16 de enero desde las 09:00 a 17:00 horas y de 09:00 a 13:00 hrs.<\/strong>, respectivamente, en la <strong>Universidad del Desarrollo, Campus RESB, Av. Plaza 680, San Carlos de Apoquindo, Las Condes.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pronto m\u00e1s informaci\u00f3n.\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El presente seminario tiene como prop\u00f3sito general introducir y entrenar a los participantes en el conocimiento, evaluaci\u00f3n e intervenci\u00f3n en la tem\u00e1tica de Trauma Complejo y el Modelo de Peligro Desorganizado.<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":1227,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3949,4],"tags":[],"class_list":["post-1226","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades","category-noticias"],"featured_image_url":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/files\/2015\/12\/7daa00b2-0cab-42b1-8463-c47ccf24bda0.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1226","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1226"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1226\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1230,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1226\/revisions\/1230"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1227"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1226"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1226"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/psicologia.udd.cl\/care\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1226"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}